Обмен опытом с педагогами по теме: «Инновационные технологии в воспитательно-образовательном процессе в ДОУ. Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 4 «ЛАСТОЧКА» ГОРОДА АРМЯНСКА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ Обмен опытом с педагогами по теме: «Инновационные технологии в воспитательно- образовательном процессе в ДОУ. Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста». Выполнила: Шейхмамбетова сафие Энверовна, воспитатель высшей категории. Армянск, 2022г. Звукоподражание и изменение позиции рук. Название слов и изменение позиции рук. Нейроигры  Это отличная зарядка для мозга, для развития внимания и увеличения концентрация, помогает снять эмоциональное напряжение. Рассмотрите лист с алфавитом и соответствующими пометками. Вам предстоит проговаривать вслух последовательно буквы, одновременно выполняя действие, прописанное под каждой из них. Пометка «П» означает, что нужно поднять правую руку, «Л» — левую, а «О» — обе. Упражнение считается выполненным, если вы без ошибок пройдете все буквы от «А» до «Я» и в обратном направлении. Засекайте время: сделать это нужно как можно быстрее! Подходит для младших школьников и старше. ДВУМЯ РУКАМИ. ИГРА- ПОСОБИЕ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЖПОЛУШАРНЫХ СВЯЗЕЙ, МОТОРИКИ Работа одновременно двумя руками гармонизирует работу правого и левого полушарий, что очень важно для правильного развития ребёнка и является необходимой основой для подготовки к школе. Развитие моторики, укрепление рук, межполушарное взаимодействие и много всего полезного даёт детям эта игра. Простая в изготовлении игра на развитие межполушарных связей. Данная игра способствует улучшению концентрации, внимания, зрительно- моторной координации, памяти, повышению стрессоустойчивости. Занятие по развитию межполушарного взаимодействия головного мозга и цветового восприятия