Конспект занятия во второй младшей группе «Страна Здоровья»

Конспект занятия во второй младшей группе «Страна Здоровья»   Воспитатель: Костюк О. Р. Цели и задачи:   Закрепить знания детей о здоровом образе жизни, познакомить с правилами профилактики по уходу за организмом. Расширить словарный запас новыми словами: организм, здоровье и уход. Воспитывать интерес к здоровью и любознательность. Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций и проведение бесед, посвященных ЗОЖ, дидактические игры: «Определи на вкус», «Третий лишний» и «Волшебный мешочек». Чтение произведения К. Чуковского « Мойдодыр ».   Ход занятия( В группе звучит музыка, дети приветствуют воспитателя и рассаживаются на свои места. ) Воспитатель:   Здравствуйте дети. Как вы выросли, стали крепкие и здоровые! ( За дверью раздается громкий смех и в группе появляется Микроб. ) Воспитатель: Ой- ой- ой! ! Кто так громко смеется? Микроб: Кто моет руки с мылом Тот тратит время зря, Кто с грязными руками, Вот те- мои друзья! Микроб я симпатичны  й Люблю болезни я И аппетит отличный бывает у меня. Воспитатель: Какой ты вредный, откуда ты только взялся? Микроб: Я- Микроб! ! Как мого здесь детей сейчас я всех вас зарожу! Воспитатель: Что же нам делать, ребята? Ой, придумала, чтобы победить злодея, нам надо вспомнить все о здоровом образе жизни! Воспитатель: Где находятся микробы и как они попадают в организм человека? ( Дети отвечают. ) Воспитатель: Молодцы! А теперь мы отправимся в страну крепкого здоровья». Эта страна волшебная и, чтобы в ней оказаться, надо просто улыбнуться. ( Звучит песня «От улыбки хмурый день светлей…». Дети идут по кругу под музыку и рассаживаются на стулья. ) ( В группе появляется Мойдодыр. ) Мойдодыр: Я великий умывальник Знаменитый Мойдодыр Умывальников начальник И мочалок командир Мойдодыр: Здравствуйте дети! Какие вы все чистые и опрятные, наверно все дружат с моими помощниками. Кто они, сейчас вы отгадаете: 1. Ускользает как живое, Но не выпущу его Белой пеной пенится Руки мыть не ленится? ( Мыло. ) 2. Частый и зубастый Вцепился в чуб вихрастый. ( Гребешок. ) 3. На себя я труд беру Пятки, локти с мылом тру. ( Мочалка. ) Мойдодыр: Дети, вы знаете, как справится с вредным Микробом, что надо делать, чтобы не заболеть? ( Ответы детей. ) Мойдодыр: Правильно, чтобы не заболеть, надо мыть руки, чистить зубы, расчесывать волосы. Одеваться теплее зимой, а летом обязательно одевать на голову панаму или платок, чтобы не получить солнечный удар! А что еще надо делать, чтобы быть здоровыми и крепкими? ( Ответы детей. ) Мойдодыр: Да, нужно закаляться, заниматься физкультурой и обязательно делать гимнастику. Тогда не будет страшен никакой злобный Микроб. Так давайте же прогоним его и докажем какие мы здоровые и сильные ребята! ! ! Физкультминутка «ЛЯГУШКИ»: На полянке две лягушки, Наклоны в стороны Две веселые подружки, Наклоны в стороны Утром рано умывались, Махи руками вверх Полотенцем растирались, Махи руками вверх Ручками похлопали, Хлопают в ладоши Ножками потопали, Топают ногами Влево, вправо наклонились, Наклоны в стороны И тихонько возвратились, Подскоки на двух ногах Вот здоровья в чем секрет, Повороты туловища Всем друзьям физкультпривет! ! ! ! Подскоки с поднятием рук вверх. Микроб: Ой- ой- ой! ! Надо скорее бежать от этих здоровых детей, они делают зарядку, всегда чистые и едят витамины. Горе мне, горе! ! ( Микроб быстро убегает. ) Мойдодыр: Вот и нам пора прощаться, вам надо в группу возвращаться. Вы хорошие ребята, знаете, как беречь здоровье! До свиданья! ! Воспитатель: Чтобы нам вернуться, надо снова улыбнуться! Вот и возвратились мы в наш любимый детский сад и теперь вы знаете как бороться с микробами. Воспитател ь: Смотрите дети, что это за корзинка здесь стоит и записка в ней лежит. Ой, это же подарок от Мойдодыра: вкусные и полезные фрукты! ( Под музыку воспитатель раздает детям фрукты. )