ПРОЕКТ "Времена года. Осень"

Паспорт проекта «Времена года. Осень»

Воспитатель:

Костюк О.Р.

Вид проекта: познавательно-творческий.

Продолжительность — долгосрочный.

Сроки проведения - с 3 октября по 30 ноября.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.
Возраст детей: 3-4 года.

Актуальность

 В последнее время возникла экологическая ситуация, которая характеризуется серьезными противоречиями во взаимодействии общества и природы. Особое внимание уделяется вопросам кардинального улучшения экологического образования, повышения экологической культуры и знаний, понимания ценности мира природы, способствовать видеть и чувствовать красоту.

Его основой, фундаментом является развитие в каждом человеке высокого уровня экологического сознания, экологической культуры. Эту проблему необходимо начать решать с приобщения дошкольников к восприятию     природы. В дошкольном возрасте закладывается бережное отношения воспитания ценностного отношения к окружающему миру.
Проект « Времена года. Осень» раскроет малышам некоторые взаимосвязи живой и неживой природы, растений и животных, поможет понять, что человек – это часть природы.

Цель проекта:

Расширять представления детей об осени, как времени года.

Задачи:

Ввести детей в мир природы, познакомить детей с природными явлениями осени. Развивать эстетическое восприятие окружающего мира, любознательность.

Формировать у детей эмоционально-образное восприятие через художественное слово. Воспитывать интерес к труду в природе, желание помогать взрослым.

Привлечь родителей к проекту.

 

Предполагаемый продукт проекта:

Изготовление лэпбука «Осень»

Мероприятие «Осень в гости к нам пришла»

 НОД «Ходит осень, бродит осень».

Выставка творческих работ детей (поделки из природного материала)

Презентация «Времена года. Осень»

 Разработанные технологические карты для педагогов по ознакомлению детей с природой.

Систематизированный литературный и иллюстрированный материал по теме «Осень», разработанные рекомендации для родителей.

Предполагаемые результаты:

- у детей сформированы элементарные представления об осени;   сформировано представление о труде взрослых в осеннее время года;   возрастет интерес к наблюдениям за явлениями природы, развивается любознательность.
- у родителей повысится   уровень экологической воспитанности; родители будут с детьми проводить больше времени на прогулке и привлекать детей к совместному труду в природе.

Этапы проекта

Подготовительный этап:

Составление плана совместной работы с детьми, музыкальным работником и родителями:

Подбор материала и оборудования для ННОД, бесед, игр с детьми, ширма передвижка «Осень золотая», стихи, загадки.

Сотрудничество с родителями:

Участие в выставке работ на тему «Осень золотая»

Разучивание стихотворений об осени.

Беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.

Развлечение: кукольный театр «Как зайка к зиме готовился».
Осенний утренник

Основной этап:

Мероприятия по работе с детьми:

Чтение художественной литературы:

И. Бунин «Листопад», М. Ивенсин «Падают листья», З. Александрова «Дождик», М. Булатова «Огуречик, огуречик», «Петушок и бобовое зёрнышко».

Беседы и ННОД: «Осень в гости к нам пришла», «Любимые красоты осени», «Осень золотая», «Чудесные листья».

Наблюдения: Проводится ежедневно на прогулках согласно картотеке.

Рисование: «Разноцветные листья», «Дерево осеннее».

Аппликация: коллективная работа «Осеннее дерево».

Лепка: «Заготовка овощей на зиму».

Дидактические игры: «Весёлый огород», «Что есть что», «Собираем урожай», «Что нам осень принесла».

Пальчиковые игры: «Вышел дождик на прогулку», «Компот», «Мы капусту рубим», «Осенние листья».

Подвижные игры: «Листья», «Осень».

Мероприятия по работе с родителями:

- участие в выставке работ на тему осени
- разучивание стихотворений об осени;

- организация выставок детских работ совместно с родителями к выставке «Осень золотая».

- беседы с родителями о необходимом участии, о серьезном отношении к воспитательно-образовательному процессу в ДОУ.