Спортивное развлечение «Юные пожарные»

Спортивное развлечение «Юные пожарные»

Цель:

Совершенствовать знания детей по правилам противопожарной безопасности

Задачи:

Развивающие:

- Развивать физические качества: ловкость, внимание, быстроту реакции, координацию движений, умение ориентироваться в пространстве.

Образовательные:

-Формировать представление детей, какими качествами должен обладать пожарный при помощи игры «Топаем-хлопаем»

-Закрепить знания  детей предметов, из-за которых может возникнуть пожар  при помощи игры «Опасные предметы»

-Формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара, при помощи игр «сбить пламя», «Позвонить в колокол», «Тушение пожара»

Воспитательные:

- Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного, желание прийти на помощь.

- Воспитывать самостоятельность и чувство ответственности за безопасность окружающих людей.

- Воспитывать чувство осторожности и самосохранения

Предварительная работа:

- Разучивание пословиц по пожарной безопасности

(Где огонь, там и дым,

Лучше костер маленький, чем пожар большой,

Не играй, кошка, с огнем — лапу обожжешь,

Спички не игрушка, огонь не забава).

- Чтение художественных произведений («Пожарные собаки», «Пожар», Л.Толстого,  «Пожар» С. Маршак), рассматривание иллюстраций к ним)

- Беседа о профессии «Пожарный»

Атрибуты и оборудование:

- каски на голову «Пожарные» из бумаги, медали, обручи(2 шт), мостик, карточки (пожароопасные и безопасные предметы), ведерки, кегли, изображение огня, игрушка Кошка,  изображение дыма, колокольчик.

 

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал, звучит марш пожарных,  идут по кругу, становятся в одну колонну.

В: Сегодня мы с вами превратимся в пожарных, у нас с вами пройдут пожарные учения. Если мы с вами учения пройдем, возможно, сможем показать свои умения и ловкость на деле и сможем потушить настоящий пожар.

Игра «Топаем -хлопаем»

Сейчас мы поиграем в игру «Топаем-хлопаем», если вы согласны, что таким качеством может обладать пожарный, то вы хлопаете, если нет топаете.

Скажите, какими должны быть пожарные? (Примерные ответы детей: ловкими, трусливыми,  сильными, слабыми, отважными, смелыми, храбрыми и др.).

1. Игра «Опасные предметы» Знаете ли вы предметы, из-за которых может возникнуть пожар? Для этого нам нужно быстро перенести опасный предмет в сундук. Но это не просто сделать нужно пройти препятствие (пройти через мостик и два обруча) вернуться обратно и встать на свое место.
2. «Сбить пламя» Дети бросают мешочки с песком в кегли с изображением огня. Проговорить, что песком мы можем потушить огонь.
3. «Кто быстрее позвонит в колокол». Дети по одному из команды залазят на шведскую стенку , задевают колокольчик , слазят и бегут обратно. (Перед заданием вспоминаем номер пожарный номер телефона - 01)

Ребята, мы со всеми нашими заданиями справились, но я слышу чей-то голос, кто-то зовет на помощь, давайте посмотрим, что там.

Домик (из дома идет дым (изображение дыма), рядом сидит кошка и просит о помощи. У нее загорелся дом. А давайте поможем нашей кошке потушить пожар.

4.«Тушение пожара» Дети в руках с ведерком бегут до огня и обратно.

Ой, ребята, какие же вы все молодцы. Помогли спасти кошкин дом от пожара. За помощь  она принесла вам медали и угощение.

А в заключение каждый из вас должен запомнить правила,которые помогут избежать несчастья:

1. Не балуйтесь со спичками и зажигалками – это одна из причин пожара.
2. Не включайте электрические приборы без взрослых
3. Ни в коем случае не зажигайте без взрослых фейерверки, свечи или

бенгальские огни.

Ребята! Соблюдайте правила пожарной безопасности! Это поможет

сохранить вашу жизнь и жизнь других людей.

С огнём не играйте, с огнём не шалите! Здоровье и жизнь свою берегите!