заявление Брагиной Е.А.

В Главную( краевую) аттестационную комиссию Министерства образования Красноярского края Брагиной Елены Александровны, воспитателя муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно- эстетического направления развития воспитанников детский сад «Дюймовочка» с. Субботино З аявление Прошу аттестовать меня в 2022- 2023 году на первую квалификационную кат егорию по должности « воспитатель ». Форма аттестации: описание результатов профессиональной педагогической деятельности в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. В нас тоящее время ква лификационной категории не имею. Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующ ие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории: Работая над проблемой обеспечения нового качества образования, используя знания современной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой и образовательной программы детского сада, интегрирую соци о- игровые, з доровьесберегающие, информационно- коммуникативные, проектно- исследовательские технол огии и образовательные практики. В рамках индивидуально- ориентированного обучения создаю условия для развития индивидуальных качеств воспитанников, что обеспечивает возможность развиваться в собственном темпе детям моей группы. Использую в работе с детьми индивидуальные, парные, групповые формы организации, чтобы помочь мотивированным детям достичь поставленных целей и заинтересовать слабо мотивированных воспитанников. Работая в зоне ближайшего развития каждого воспитанника, учу не бояться определять и высказывать свою область незнания и затем вместе ликвидировать выявленные пробелы через индивидуальные маршруты развития воспитанника. Создаю условия для вовлечения воспитанников в дополнительные формы познания, спроектировав и реализуя модель дополнительного образования « Говорушечка ». Одним из главных показателей качества воспитательно- образовательного процесса является предметно- пространственная среда в группе( вариативная, полифункциональная, трансформируемая и безопасная) . Анализ развивающей предметно- пространственной среды в подготовительной группе. Н ахо дится на персональном сайте https: / / bragina- e- a. a2b2. ru/ О существляю деятельность по сохранению и укреплению здоровья детей через разработанную систему профилактических и закаливающих мероприятий. Посещаемость с 2 017года по 2021год составляет 94, 8% В результате проведения мониторинга, отслеживается динамика развития каждого ребенка, формируется и пополняется портфолио воспитанников с учетом их достижений, особенностей и способностей, что необходимо в преемственности между дошкольным и начальным общим образованием. Инструментарий для педагогической диагностики – карты наблюдений детского развития, позволяющие фиксировать индивидуальную динамику и перспективы развития каждого ребенка в ходе: коммуникации со сверстниками и взрослыми, игровой деятельности, познавательной деятельности, проектной деятельности, художественной деятельности, физического развития. По итогам мониторинговых исследований большинство моих выпускников умеют планировать и организовывать свою деятельность, работать с готовой информацией. Решать познавательные и проблемные задачи, осуществлять самоконтроль. Подтверждение эффективной практики: воспитанники дипломанты и лауреаты от муниципального до всероссийского уровней https: / / bragina- e- a. a2b2. ru/ Сообщаю о себе следующие сведения: образование( когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность и квалификация) 24 июня1992г Абаканское педагогическое училище по специ альности Дошкольное воспитание, по специальности « Восп итатель в дошкольных учреждения стаж педагогической работы( по специальности) 24 лет, в данной должности 24 лет; в данном учреждении_ _ _ лет. Све дения о повышении квалификации: 2014г «. Сказкатерапия в работе с детьми дошкольного возраста». ( п гт. Шушенское, 36час. ) 2014г. «Мини- музей в детском саду как форма работы с детьми и родителями». Курсы повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября »( г. Москва, 72час. ) 2022г. «Работа воспитателя с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи»( г. Красноярск, с 28. 04 по 26. 05. 2022гг. ) С порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений ознакомле н( а) . «_ _ »_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20_ 22_ год Подпись_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Телефон дом ашний_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ; телефон служебный_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ; э лектронная почта_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . СОГЛАСОВАНО: Руководитель образовательного учреждения( подпись) Фамилия, инициалы дата согласования МП Руководитель п рофессионального объединения( подпись) Фамилия, инициалы дата согласования, № протокола заседания Руководитель м униципального органа управления образованием( начальник курирующего отдела м инистерства) ( подпись) Фамилия, инициалы д ата согласования МП