Консультация для воспитателей "Технология КРОССЕНС, как средство развития критического мышления старших дошкольников"

Сегодня мы встречаем все больше технологий, которые позволяют сделать образовательный процесс интересным для дошкольников.

Их использование способствует на основании деятельностного подхода формированию креативности, сотрудничества, коммуникации и критического мышления дошкольников.

Одной из таких развивающих технологий, которая эффективно способствует формированию этих навыков именно в дошкольном возрасте, когда дети размышляют не шаблонно, является технология «Кроссенс»

Этот метод разработан Сергеем Фединым и Владимиром Бусленко.

Слово «кроссенс» придумано авторами по аналогии со словом кроссворд, которое в переводе с английского означает - пересечение слов.

При решении кроссенса развиваются все аспекты мышления - память, ассоциации, синтез и поиск информации, неординарность мышления. Слово «КРОССЕНС» означает «пересечение смыслов».