«Приобщение детей к истокам русской народной культуры».

Консультация для родителей по теме: «Приобщение детей к истокам русской народной культуры». В дошкольном возрасте происходит наиболее интенсивное развитие личности, в основе которого, безусловно, лежит приобщение к отечественной истории и национальному культурному наследию. Сквозь сито веков просеял народ своё культурное достояние, сохранив самое ценное в фольклоре, изделиях народных промыслов, декоративно- прикладном искусстве. Народное творчество( фольклор) – это неисчерпаемый источник любви к Родине,  патриотического воспитания. Наша с вами цель, уважаемые родители – как можно раньше пробудить в ребёнке любовь к родной земле, заложить важнейшие черты русского национального характера: порядочность, совестливость, способность к состраданию. Разнообразные формы знакомства ребёнка с народной культурой позволит ему приобщиться к национальным традициям, испытать удовольствие от своих чувств. Из деталей быта, из народных праздников и традиций, произведений устного народного творчества сложится для ребёнка образ Родины. Вводить элементы народной культуры в детскую жизнь надо естественно, не навязывая, ничего специально не заучивая, не заставляя часто пользоваться русскими народными выражениями, достаточно, если дети понимают связь пословицы с действием, например: «Поспешишь, людей насмешишь», «Не сиди, сложа руки, не будет и скуки». Было бы ошибкой считать, что все содержание детской жизни должно быть насыщено лишь народным творчеством. Для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов ребёнка ему в равной степени необходимо и современная песня, и современная литература, и игрушка и т. п. Главное в том, чтобы разные виды искусства были осмыслены как органические составные части единого целого. Какими же средствами мы можем приобщить детей к истокам русской народной культуре? Пение колыбельных, народных песенок, рассказывание сказок,            использование пословиц и поговорок. Рассказывание легенд и преданий. Разучивание песен и танцев нашего народа. Воспитание и уважение к родительскому дому. Сохранение и передача семейных традиций, реликвий. Бережное отношение к родной природе. Знакомство с художественными промыслами своего народа. Через народное искусство ребенок познает традиции, обычаи, особенности жизни своего народа, приобщается к его культуре. Народное творчество богато ритмами и повторами, оно несет в себе конкретные образы, краски, оно доступно и интересно ребенку, что является основой для пробуждения и упрочения эмоционально- положительного отношения детей к нему. Ценность народного искусства определяется еще и тем, что оно воздействует на чувства ребенка благодаря средствам выразительности, и это воздействие носит естественный, ненасильственный характер. В силу этого оно доступно детям с разным уровнем развития, и каждый ребенок получает от этого удовольствие и эмоциональный заряд. О но привлекает внимание детей, поэтому  воздействуя на чувственную сферу ребенка народное искусство, стимулирует развитие творческих способностей личности. Одной из важнейших задач, стоящих перед нашим обществом в настоящее время является его духовное нравственно- патриотическое возрождение, которое невозможно осуществить, не усваивая культурно- исторический опыт народа. Ни что так не способствует формированию и развитию личности, её творческой активности, как обращение к народным традициям, обрядам, народному творчеству, устному и песенному, поскольку, находясь в естественной речевой обстановке, которой является для ребенка его родной язык.