Сценарий праздника: " Осень в гости к нам пришла"

Сценарий осеннего праздника во второй младшей группе" Волшебница осень" Под музыку д ети входят в зал. Ведущий:  Вот художник, так художник! Все леса позолотил! Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим- Кто художник этот? Дети:  Осень. Ведущий:  Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далёкий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льётся, Это время года – осенью зовётся! Стихи об осени( 2 ребёнка) Песня «Часики осенние » Стихотворение об осени( 1 ребёнок) Вед. Но где же осень? Вдруг она забыла к нам дорогу? Может быть с делами замешкалась немного, Давайте танцем осень позовём! Танец « Мухоморчики- грибы »( мальчики) Звучит музыка, входит Осень. Осень:   Вот иду и слышу смех, Неужели детки здесь! Какие все хорошие, Словно маленькие горошины. Такие все нарядные Глазу так, приятные. Здравствуйте, мои друзья! Ведущий: Спасибо, Осень, что сейчас ты вместе с нами, Тебя мы, Осень, славим песнями, стихами! Ребятки, выходите, да стихи для Осени расскажите. Стихи об осени. Вед.  Славно осенью в саду: И светло и весело. Вот какие украшенья Осень здесь развесила. Осень:  Я – Осень золотая На праздник к вам пришла Подарки ожидали? Я вам их принесла! Листики скорей берите С ними весело пляшите! Танец с листочками. Осень:  Ой, сколько лист ьев золотых, соберу скорей я их( идет, собирает) ( дети садятся на стульчики) . Осень:   А сейчас я вам друзья загадки загадаю: Листья с веток облетают, Птицы к югу улетают Что за время года? – спросим Нам ответят это? . . . . Дети:   Осень! Осень:  Листья в воздухе кружиться Тихо на траву ложатся Сбрасывает листья сад- Это просто …. Дети: листопад. Осень:  Ветер тучу позовет Туча по небу плывет И поверх садов и рощ Моросит холодный …. Дети:   Дождь. Осень:  В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь! Дождь пройдёт – его ты сложишь! И гулять под солнцем сможешь. Если ясен горизонт, что оставим дома? Дети:   зонт Осень:  Что- то ребята мне вдруг так грустно стало. Повеселите меня! Ведущий:  Конечно, мы тебя повеселим. Мы поиграем в игру «Какой  дождь? » Игра « Какой дождь? » Вед: Дождик слабенький бывает, вот такой( тихо хлопает в ладоши) Ну- ка, хлопайте, ребятки, все со мной! ( хлопают) А бывает дождик сильный, вот такой…( хлопает в ладоши сильней) Снова хлопайте, ребятки, все со мной! А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается ГРОЗА! Топает и хлопает одновременно. Дети подхватывают движения. Все действия сопровождаются музыкой. Ведущая говорит: «Тихий дождь! », «Сильный дождь! », «Гроза! ». Дети хлопают в соответствии с текстом. Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Тучка, в руках у нее султанчики Тучка. Я тучка осенняя, синяя- синяя, Пусть небольшая, но очень сильная! Если только захочу — Всех вас дождиком смочу! Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и" брызгает" их дождиком- султанчиком. Ведущий. Тучка, Тучка, подожди, Убери свои дожди! Мы про дождик песню знаем И тебе ее подарим! Песня «Капельки- дождинки » Тучка. Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, ребятки! Осенью часто идет дождь- он холодный, грустный, а я сейчас превращусь в маленький и веселый дождик. Поиграете со мной? Дети отвечают Игра Считалочка 1. Вышли мы гулять по саду, Очень осени мы рады. Будем листики считать: Раз, два, три, четыре, пять! Спокойная ходьба врассыпную по залу Указательным жестом( пальчиком) «считают» листочки под ногами или оставшиеся листья на деревьях 2. Погулять и дождик вышел, Пробежал по нашей крыше. Будем капельки считать: Раз, два, три, четыре, пять! «пружинка»; Руки соединены над головой – «крыша» считают указательным пальчиком, дотрагиваясь до подушечек пальцев другой руки) 3. Мы шагаем по дорожке, На ногах у нас сапожки, Будем лужицы считать: Раз, два, три, четыре, пять! смело маршируют перепрыгивают «лужицы» на двух ножках с продвижением вперед 4. Дождик, дождик, не стучи, Нас, проказник, не мочи. Не мешай друзей считать: Раз, два, три, четыре, пять! грозят пальчиком Указательным жестом( пальчиком) считают друзей вокруг себя. ДОЖДИК: Хватит, малыши, считать, С вами я хочу играть! Раз, два, три, четыре, пять, Начинаю догонять! ДОГОНЯЛКИ Дети, слушая реплику ДОЖДЯ, выполняют «пружинку» Прячутся под зонт воспитателя Тучка- Спасибо вам, ребятки, повеселили меня, а теперь я побегу к другим ребятам. ( убегает) ДЕТИ СТОЯТ Осень:  Молодцы, ребятки. А теперь я приглашаю вас поиграть в интересную игру! И гра «Волшебный платок». Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски лисичка накрывает кого- нибудь из детей большим прозрачным платком. Осень:  Раз! Два! Три! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте! Поскорее отвечайте! Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Ребенок, находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, а все остальные хлопают ему. Игра проводится несколько раз. Во время игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком. Осень:  С вами весело играть, Песни петь и танцевать! Я за всё благодарю И всем яблоки дарю! Вед:  До чего же хороши! Осень:  Угощайтесь, малыши! Вед:  ( берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки! Осень: Да, пришла пора прощаться, Дел немало у меня. Всем желаю я здоровья. До свидания, друзья! Дети:  До свидания! ! ! Ведущий Вот и кончилось веселье! Уходить нам всем пора! Скажем празднику:   спасибо, Крикнем осени  УРА! Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.