Конспект НОД по аппликации «Скворечник для скворца»

Конспект НОД по аппликации  « Скворечник для скворца »   Цель: учить составлять задуманную композицию. Задачи: закреплять умение вырезать из цветной бумаги разные формы, в том числе и по нарисованным контурам; развивать аккуратность и мелкую моторику; интерес к народным песням; воспитывать аккуратность в работе, заботу о перелетных птицах. Материал: Л исты картона цвета, лист белой бумаги, на которой нарисован контур ствола березы с веткам, по два квадрата цветной бумаги 4* 4 ( стена и крыша) , квадрат 2* 2 ( вход) , шаблон из картона: скворец, зеленая цветная бумага, ножницы, клей, салфетки, дощечки. Ход занятия Вводная часть- Ребята,   отгадайте загадку: На шесте- дворец, Во дверце- певец, А зовут его…( Скворец) - Ребята, о каком дворце идет речь в загадке?  ( Ответы детей)  - А что за птица  скворец  зимующая или перелетная?  ( Ответы детей) - Правильно – перелетная! Самыми первыми прилетают  скворцы. Откуда они прилетают? А зачем  скворцы  улетали в теплые края? Где живут  скворцы? ( Они устраиваются в дуплах деревьев или в  скворечниках, которые для них готовят люди. Гнезд они не вьют. ) - Взгляните на эту картинку – на ней можно внимательно рассмотреть  скворца.  ( Показ картинки) . - Расскажите, какой он –  скворец? -   Скворец весь черный, клюв у него острый, в белую блестящую крапинку, короткий хвост. Взгляните на изображение  скворечника.  ( Показ картинки) . - Сверху на  скворечнике крыша, круглый вход называется леток. Подумайте, почему вход в  скворечник называется  «леток»? Потому что птицы влетают в него. Основная часть Показ образца и обсуждение этапов выполнения работы Физкультминутка  «Перелетные птицы» Птички прыгают, летают ( дети прыгают) Крошки птички собирают. ( « к люют») Пёрышки почистили, Клювики почистили ( изображают) Птички летают, поют ( машут руками) Зёрнышки клюют ( наклоняются) Дальше полетели И на место сели( улетают», садятся) Практическая часть Самостоятельная пошаговая работа детей под руководством воспитателя Этапы работы: для начала нужно один большой квадрат разрезать по диагонали на два треугольника ( один будет крышей, а второй не пригодится) У квадрата поменьше срезать углы, чтобы получился круг ( вход в  скворечник) 3. По намеченным линиям вырезать березу и наклеить ее на лист картона Расположить на ветках  березыскворечник и скворца и наклеить Итог занятия- Что мы делали сегодня на занятии? - Что был о для вас самым сложным? - Вот и готовы наши  скворечники со скворцами. Он прилетает каждый год Туда,   где домик ждет: Крепкий деревянный дом С круглым маленьким окном. Чужие песни петь умеет, А все же голос свой имеет. - Пусть веселый  скворушка  радует нас своей песней ( включаем аудиозапись)  и украшает наш дом- сад.