Конспект "Поляна сказок

Администрация Городского округа Подольск Комитет по образованию МДОУ Детский сад №62 «Снежинка», корпус 2 Подготовила и провела: воспитатель Дмитриева Виктория Павловна 2023 г. Цель: в ызвать эмоционально положительное состояние, удовольствие от встречи с любимыми  сказками. Задачи: - стимулировать  детей  к активному восприятию происходящих событи й, к участию в играх, хороводах; - р азвивать внимание, слуховую долговременную память, элементы логического мышления, чувство рифмы. Материал: Игрушки и настольный театр  сказок  «Курочка Ряба»,   «Теремок»,   «Колобок». Ход развлечения: Ведущий. Здравствуйте, дети! Как хорошо, что вы пришли сегодня на  поляну сказок. Я вам покажу много интересного. Идите за мной! Посмотрите, дети, кто здесь живет? Верно, дед и баба. И у них есть курочка- ряба. А что им снесла курочка? А, какое яичко? Кто скажет? Верно, золотое. А теперь мне скажите, как называется эта  сказка? Ведущий просит одного, двух  детей рассказать с ним вместе сказку. Ведущий. Какой интересный домик в лесу стоит! Какие интересные жители в этом домике! И все дружно живут, весело. Называйте их по порядку. Кто наверху устроился? Дети. Лягушка. В. Вот она куда уселась, лягушка- квакушка! Радуется, ей все сверху видно. А кто здесь сидит? Дети. Зайка. В. Правильно, здесь сидит зайка- попрыгайка. Далее ведущий дает точное определение зверей по  сказке  : лисичка- сестричка, серый волчок, мишка- топтыжка, что помогает малышам вспомнить саму  сказку. В. Мы рассмотрели всех в этом милом домике. А теперь назовите мне  сказку. Дети отвечают. В. Вот он каков, терем- теремок. Сколько зверушек в нем уместилось! Холодно на улице, всем погреться охота, вот и прибежали все в теремок. А вы, ребята, молодцы, много  сказок знаете! Я еще вам одну  сказку покажу, пошли все вместе! Ведущий ведет  детей к сюжету сказки  «Колобок». Дети рассматривают сюжет и называют  сказку. Ведущий просит  детей  спеть песенку колобка и  рассказать, кого он встретил в лесу. А затем обсуждает с детьми, каков он,   колобок: веселый или грустный, послушный или нет. В. Оказывается непослушным быть плохо, можно попасть в беду. А вы послушные? А веселые? Ну, коль, веселые, то я с вами поиграю в  « Ловишки ». Мне завяжут глаза, чтобы я не подсматривала, и я начну вас ловить, а вы убегайте. Посмотрим, кто из вас ловкий! По окончании игры ведущий удивляется, какие ловкие дети пришли в детский сад, не поймаешь! Все жители  « Поляны сказок »  смотрят, удивляются, любуются такими ловкими ребятами. В. А вы много  сказок знаете? А хотите поиграть в игру  «Угадай  сказку »? Детям читают стихотворение. Они завершают незаконченные фразы, стараясь соблюсти логику повествования и рифму. 1. Маша в коробе сидит, Далеко она… глядит. Кто несет ее, ответь, Быстрыми шагами? А несет ее…медведь Вместе с пирогами. Путь неблизкий, дальний путь. Хочет Миша…отдохнуть. Только Маша не дает На пенек присесть И румяный пирожок По дороге…съесть. Провела его малышка, Будет он умнее впредь. Вот у нас какая книжка! Это…  «Маша и медведь». 2. Чашки три, и три постели. Стульев тоже три, смотри, И жильцов здесь в самом деле Проживают ровно…три. Как увидишь,   сразу ясно: В гости к ним ходить… опасно. Убегай скорей, сестричка, Из окна лети, как…птичка! Убежала! Молодец! Значит,   сказке всей…конец! По слогам читает Федя: Это  сказка…  «Три медведя». 3. Как- то раз в лесу густом Вырос домик под…кустом. Рада мышка- поскребушка И зеленая… лягушка. Рад и побегайчик – Длинноухий…зайчик. Ничего, что ростом мал Меховой домишко, - И кабан туда попал, И лиса, и…мишка. Всем хватило место в нем – Вот какой чудесный… дом. « Дзинь- ля- ля! »  - поет синичка. Это  сказка…  «Рукавичка». 4. Жили- были семь ребят – Белых маленьких… козлят. Мама очень их любила, Молочком  детей поила. Тут зубами щелк да щелк, Появился серый…волк. Шкуру белую надел, Нежным голосом запел. Как коза,   запел тот зверь: «Отоприте, детки, …дверь. Ваша матушка пришла, Молочка вам… принесла». Мы ответим без  подсказки, Кто сумел спасти ребят. Это знаем мы из  сказки… «Волк и семеро козлят». 5. Из муки его слепили, После в печку посадили. На окошке он студился, По дорожке…покатился. Был он весел, был он смел, И в пути он песню… пел. Съесть его хотел зайчишка, Серый волк и бурый…мишка. А когда малыш в лесу Встретил рыжую…лису, От нее уйти не смог. Что за  сказка? .   « Колобок». Ведущий. Молодцы, дети, все  сказки угадали! Вам понравилось? Ответ детей. Заканчивается  развлечение игрой  «Золотые ворота» Двое взрослых, взявшись за руки, образуют ворота, а ведущий ведет  детей, построившихся друг за другом, не спеша, зигзагами по  « Поляне сказок », проводит через ворота.   Все дружно поют: Золотые ворота, пропустите меня! Я и сам пройду, и  детей проведу!