Нетрадиционное рисование

 

Консультация для родителей

"Нетрадиционные техники рисования в младшей группе"

 

Рисование является одним из самых интересных и увлекательных занятий для детей дошкольного возраста. В процессе рисования совершенствуются наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие способности.

Чтобы привлечь любовь к изобразительному искусству, вызвать интерес к рисованию, начиная с младшего дошкольного возраста, надо использовать нетрадиционные способы изображения. Нетрадиционное рисование доставляет детям множество положительных эмоций, раскрывает возможность использования хорошо знакомых им предметов в качестве художественных материалов, удивляет своей непредсказуемостью.

Необычные способы рисования так увлекают детей, что в группе "разгорается настоящее пламя творчества".

Какие нетрадиционные способы можно использовать дома?

Рисовать можно как угодно и чем угодно!

Существует много техник нетрадиционного рисования, их необычность состоит в том, что они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Например, какому ребенку будет неинтересно рисовать пальчиками, делать рисунок ладошкой, ставить на бумаге кляксы и получать забавный рисунок. Во время рисования пальчиками ребенок получает необыкновенно чувственное наслаждение при тактильном контакте с краской, бумагой, водой. Особое удовольствие у детей вызывает пальчиковая живопись, когда намазав ладошку или обмакнув пальчик в краску, ребенок оставляет следы на листе бумаги. Он пытается определить и, если находит сходство с чем либо, тут же дорисовывает недостающие детали.

Обучение пальчиковому рисованию идет в несколько этапов.

Вначале дети рисуют одним пальчиком, затем несколькими. На этом этапе происходит знакомство с цветом и формой. На втором этапе дети учатся смешивать краски. Каждый пальчик обмакивают в разные краски и накладывают цвет на цвет. В результате смешивания цветов дети добиваются нужного оттенка.

Следующая техника - рисование ладошкой. Этот метод очень хорошо развивает творчество детей младшего дошкольного возраста.

Результатами работы в данном направлении становятся: активность и самостоятельность, умение передавать в работах свои чувства.

Таким образом, нетрадиционная техника рисования повышает интерес детей. Они творчески всматриваются в окружающий мир, приобретают опыт эстетического восприятия.