Конспект семейного клуба для детей и родителей средней группы на тему «Весёлая масленица».

Конспект семейного клуба для детей и родителей средней группы на тему « Весёлая масленица ». Цель: - способствовать укреплению детско- родительских отношений посредством совместной игровой и творческой деятельности. Задачи: - вовлекать родителей в воспитательно- образовательный процесс в ДОУ; - развивать творческие способности детей; - способствовать формированию грамматически правильной связной речи и активизации словаря; - познакомить с традициями празднования Масленицы; - учить изготавливать традиционную народную куклу- мотанку. Материалы, оборудование: - музыкальная колонка; - бумажные квадраты с силуэтами солнышек, фломастеры, пастельные или восковые мелки; - мешочки с песком; - вырезанный из плотного жёлтого или золотистого картона силуэт «золотого блина»; - материалы для изготовления народной тряпичной куклы( белая, красная и цветная ткань, наполнитель из ваты или синтепона, красные нитки( или пряжа) . 1. Организационный момент. Звучит народная плясовая музыка. - На календаре уже наступил весенний месяц март, но зима ещё не желает отступать. До сих пор не растаял снег, и по утрам мы ещё кутаемся в тёплые шарфы и варежки. С давних пор в это время года на Руси люди начинали отмечать праздник Масленицы. Масленичные гуляния длились целую неделю. Люди веселились целую неделю, а в последний день сжигали чучело Масленицы, чтобы окончательно прогнать зиму и приблизить весеннее тепло. А приближение тепла невозможно без солнышка, поэтому на Масленицу принято все семь дней печь блины, ведь горячие румяные блинчики похожи на солнышко – такие же жёлтые и круглые! - И сегодня мы с вами тоже поиграем, повеселимся и даже смастерим свою масленичную куколку! 2. Основная часть. 2. 1. «Метание валенка». - На масленичной неделе одной из забав было метание валенка – было принято соревноваться, кто дальше кинет валенок. Воспитатель выстраивает детей в шеренгу, раздаёт мешочки с песком и предлагает по сигналу каждому бросить свой «валенок». Побеждает участник, дальше забросивший свой мешочек. Если игра проводится в спортивном зале, то взрослые также могут принять участие. 2. 2. Подвижная игра «Самый ловкий». В народных забавах всегда проверяется ловкость участников. И сейчас мы с вами проверим, кто из нас самый шустрый! По кругу расставляются стулья по количеству участников. Под музыку участники ходят вокруг стульев, в это время воспитатель убирает 2- 3 стула. По сигналу стоп участники пытаются как можно быстрее занять свободный стул, оставшиеся игроки выбывают. Игра повторяется несколько раз до последнего участника. Взрослые также могут принять участие в игре на следующем этапе. 2. 3. Дидактическая игра « Дорисуй солнышко». - Солнышко даёт нам свет, тепло, все растения оживают под его лучами, поэтому принято говорить о солнце «красное», то есть красивое, жаркое, ласковое. Давайте мы также дорисуем наши солнышки, сделаем их весёлыми, озорными, улыбчивыми! Воспитатель предлагает с помощью фломастеров, восковых и пастельных мелков дорисовать силуэты «солнышек». Дети с помощью взрослых выполняют задание. Воспитатель выставляет получившиеся изображения на доску. 2. 4. Игра «Золотой блин». - Посмотрите, какие замечательные солнышки у нас получились! Вспомните, на какое вкусное масленичное блюдо похоже солнышко? ( На блины) . - Наш «золотой» блин поможет нам показать, какие мы плясуны и танцоры! Взрослые и дети встают в круг и начинают под музыку передавать друг другу «золотой блин». Как только музыка останавливается, те, у кого в руках остается «блин», выходят в центр круга и танцуют под различные мелодии( желательно подобрать танцевальную музыку разных стилей, жанров и т. п. ) 2. 5. Изготовление тряпичной куклы. - В конце масленичной недели было принято сжигать чучело, которое делали из старых вещей, тряпок, обмотанных вокруг деревянной крестовины. У чучела не принято было рисовать глаза, нос, рот. Считалось, что сжигание чучела прогоняет зиму и символизирует победу солнца, тепла. Мы с вами сегодня тоже смастерим тряпичную куколку, но не будем её сжигать, а оставим на память о Масленице, как оберег от бед и несчастий. Сборка куколки начинается с головы: белый квадратный лоскут( 20 см. сторона квадрата) наполняется в центре ватой( синтепоном) , обвязывается нитью. Из уголков после обвязывания получаются руки. Далее заполняется туловище, вокруг с помощью красных ниток фиксируются цветные лоскутки( сарафан или юбка) , красный лоскуток превращается в платок. 3. Заключительная часть. В конце мероприятия уместно будет организовать чаепитие( можно предложить устроить чаепитие с блинами или выпечкой) .