Откуда азбука пришла.

Конспект логопедического занятия на тему:

«Откуда азбука пришла?»

Цель: знакомство с историей возникновения славянской азбуки.

Задачи:

• познакомить детей с историей создания славянской азбуки Кириллом и Мифодием;
• закреплять представления о русском алфавите, вспомнить буквы;
• развивать фонематический слух, внимание, память;
• расширять словарный запас;
• воспитывать любовь и уважение к русской культуре, бережное отношение к книге.

Оборудование: плакаты с изображением древнего славянского и современного русского алфавита, различные буквари и азбуки, азбука с картинками из фетра, детская типография.

 

Ход занятия.

- Ребята, я к вам сегодня пришла с книжкой. Отгадайте, что это за книга?

Эта книга не простая,
По ней буквы изучают.
(Азбука)

- Для чего она нужна? (дети учат по ней буквы, учатся читать)

- Ежегодно 24 мая в России отмечается День славянской письменности и культуры.

- Ребята, как вы думаете зачем человеку нужна письменность, для чего мы учимся читать и писать?

- А вы знаете уже все буквы русского алфавита?

- Сейчас проверим.

- Давайте вспомним буквы и сделаем артикуляционную гимнастику.

- У меня в азбуке лежат еще буквы. Ой, по ним Жучок-буквоед прополз и испортил их. Придется нам восстановить буквы и дописать недостающие элементы.

Упражнение «Допиши букву».

- Зачем нам нужны буквы? (мы можем общаться друг с другом на расстоянии написать письмо, узнать новое из книг и журналов)

- Как вы думаете, азбука всегда была?

- Давайте посмотрим видео и узнаем, как появилась азбука.

Просмотр видео о создании Кириллом и Мифодием первой славянской азбуки.

- Вы запомнили, кто написал первую славянскую азбуку?

- Каждая буква в старорусском алфавите имеет свое имя: аз, буки, веди, земля. Названия букв   напоминали людям о таких словах, как: «добро», «земля», «люди», «покой», «слово». 

  - Первая бука древнего алфавита называлась «Аз» вторая - «Буки». Попробуйте их сложить и посмотрите, что получится. 

(дети складывают написанные на бумаге слоги)

Получилось слово «АЗБУКА».

 - В народе так и говорят: «Сначала «аз» да «буки», потом и науки». Именно с азов начинается путь каждого из нас в мир знаний. 

Физминутка

- Ребята, а у вас есть имена? Давайте поиграем?

- У кого имя начинается на букву «У» - топает, у кого имя начинается на «В»- хлопает, все остальные прыгают…

- У кого имя начинается на букву «Н» - крутит головой, у кого имя начинается на «С»- выполняет наклоны, все остальные приседают…

 

- Шло время и из алфавита одни трудные буквы исключили, другие заменили. И наш алфавит теперь выглядит так. (Показывает)

- Чем азбука для взрослых отличается от детской?

- Посмотрите, у меня тоже здесь азбука, но с нее рассыпались картинки. Давайте повесим их на свои места.

Игра «Собери азбуку».

- За долгое время в России сменилось много азбук и букварей. Ваши бабушки и дедушки учились по таким книгам.

- Сейчас в школе учатся по современным букварям.

- Я предлагаю каждому из вас сделать свою азбуку. Давайте напечатаем буквы, а картинки вы раскрасите в группе.

Печатание азбуки с помощью детской типографии.

- И в завершении нашего занятия давайте проверим ваше домашнее задание и послушаем стихи, которые вы выучили.

Дети читают стихи.

 

Буквы каждому нужны,

Буквы каждому важны,

Формируем из них слово,

А из слова будет речь!

 

Не писать и не читать

Люди б не умели,

Если б не было букв,

Не было б общенья.

 

Два брата Кирилл и Мефодий,

Спасибо хотим вам сказать

За буквы, что очень нужны нам,

Что нас научили читать!

 

Так восславим буквы эти!
Пусть они приходят к детям,
И пусть будет знаменит
Наш славянский алфавит!

 

- Мы бесконечно благодарны святым Кириллу и Мефодию за то, что они создали славянскую азбуку. Сейчас мы даже не можем себе представить, как бы мы обходились без книг. Из книг мы познаём много нового и интересного, книга нас многому учит.