Игра-викторина "Знатоки безопасности"

Игра – викторина Знатоки безопасности Цель: Закрепление знаний детей о правилах пожарной безопасности, правилах поведения при пожаре; где правильно переходить дорогу; Задачи: Продолжать формировать представления дошкольников о безопасности поведения в различных ситуациях. Обобщить имеющиеся знания и навыки безопасного поведения по основным разделам «Пожарная безопасность», «Здоровье человека», «Ребёнок и другие люди», « Ребёнок и дорога», «Службы спасения». Развивать у детей логическое мышление, внимание, сообразительность, умение рассуждать, делать выводы. Совершенствовать навыки общения: договариваться. Налаживать диалогическое общение в совместной игре, распределять обязанности, умение работать в команде. Материалы и оборудование: Столы для игроков, стулья; презентации: Плакаты и рисунки «Правила пожарной безопасности», «Скорая безопасность», «Знатоки безопасности»; сигналы светофора( красный, жёлтый, зелёный) ; 2 листа бумаги, карандаши; памятные значки победителей «Знатоки безопасности»( на каждого ребёнка) ; телефоны, ведра, степ, макет( дома) , фигурки животных, кегли, обручи. 1. Дорожные знаки- указательные, пешеходный переход, место остановки автобуса, пешеходная дорожка, 2. Предупреждающие- внимание дети, внимание пешеходный переход, 3. Запрещающие- движение запрещено, въезд запрещён, движение на велосипеде запрещено; Ход викторины: Дети в физкультурной форме под весёлый марш входят в зал и встают полукругом. Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! У нас сегодня викторина «Знатоки правил безопасности». Я рада всех приветствовать в этом зале, надеюсь, что мы все сегодня узнаем, кто же по праву может считаться самым внимательным, самым сообразительным, самым эрудированным. Кого мы можем назвать «Знатоком безопасности». И так, сегодня в викторине участвуют команда «Пешеходы» и команда «Спасатели». Разрешите представить жюри…. Жюри будет внимательно следить за вашими ответами, и отмечать правильные, за правильно выполненные задания вы будете получать фишки – знатока, какая команда наберёт больше фишек, та команда и выиграет. И так, наш конкурс начинается. Прошу команды приготовиться. 1 тур. “Отгадай загадку ”. Сейчас я вам загадаю загадки, а вы слушайте внимательно. Начинает команда «Пешеходы» 1. Выпал на пол уголёк, Деревянный пол зажёг, Не смотри. Не жди, не стой, А залей его. . . ( водой) . 2. Знают малыши и взрослые Всем знакомые полоски. Через дорогу нас ведет Пешеходный …. ( переход) 3. Если младшие сестрички Зажигают дома спички, Что ты должен предпринять? Сразу спички те. . . ( отнять) . 4. На знаке увидел детей- Притормози поскорей. Означают знаки эти Что здесь часто ходят …( дети) Ведущий: Продолжает команда «Спасатели» слушаем внимательно. 1. Что бывает, если птички Зажигают дома спички? ( пожар) 2. «Ехать надо осторожно»- Говорит нам знак дорожный. В треугольнике, ребята, Человек стоит с лопатой! ( дорожные работы) 3. Кто трёхглазый, одноногий Нам мигает у дороги? Красный глаз глядит в упор, «Стой! »- сигналить…( светофор) 4. Тут заправится машина Выпьет три ведра бензина Помоги машине каждой Если та страдает жаждой …. ( автозаправочная станция) Молодцы, ребята! Загадки вы отгадываете очень хорошо. Уважаемое жюри, просим подвести итог конкурса. Ведущий: 2 тур. 2 тур “Вызов пожарных”. Ребята, а что вы будете делать, если увидите огонь? ( Ответы команд) Ведущий: Представьте, что вы – пожарная команда, вам нужно выехать на пожар. ( Дети становятся в колонну) . Чтобы добраться, до телефона вамнеобходима, преодолеть на пути препятствие: поочерёдно пролезть через обруч добежать до стола и не забыть набрать нужный номер пожарной части, взять трубку телефона и сообщить о пожаре, правильно и чётко называть адрес, где заметили дым или огонь, и фамилию. Например: ( …во дворе дома разожгли костёр, за домом горит трава, загорелся гараж во дворе дома по улице…) Дети становятся в колонну. Жюри оценивают конкурс…. Ведущий: 3 тур. А сейчас блиц – турнир для капитанов команд «Отвечай быстро»( воспитатель задает вопросы по очереди) . Вопросы: Капитану команды «Пешеходы» 1. Звучащий инструмент работника ГИБДД? …( свисток) 2. По ней ходят и ездят …( дорога) 3. Название, какого животного мы вспоминаем, когда переходим проезжую часть дороги? ( зебра) 4. Рабочее место водителя автомобиля. ( кабина) . 5. Где разрешается кататься на санках или лыжах. . . ( в специально отведённых местах) 6. Водитель машины. ( ш офер) Ведущий: Продолжает капитан команды «Спасатели» 1. Контролёр дорожного движения…( инспектор ГИБДД) 2. Есть и у автомобиля и у птицы …( крыло) 3. Часть дороги, по которой движется транспорт. ( проезжая часть. ) 4. Устройство, играющее важную роль в регулировании дорожного движения. ( с ветофор. ) 5. Люди героической профессии, проходящие через" огонь, воду и медные трубы" . ( пожарные. ) 6. Хорошие слова, которые приятно слышать в свой адрес. ( к омплименты. ) Уважаемое жюри, просим подвести итог конкурса. Ведущий: И снова конкурс продолжается. 4 тур “Осторожно, огонь” Горит дом. Нужно его потушить. Ребенок бежит с ведром “воды” перепрыгивает через “степ”, пролезает в “окно”( обруч) – тушит дом. Возвращается, передает ведро следующему. Ведущий: Итак, приступаем к последнему туру нашего конкурса. 5 тур “01” спешит на помощь”. Ваша задача спасти животных. Ребенок бежит “змейкой” между кеглей к обручу с фигурками животных, берет одну, возвращается. Ведущий: Пока жюри подводит итоги викторины, предлагаю всем вместе поиграть. Дидактическая игра: " Слушай внимательно" Я буду задавать вопросы, а вы хором должны отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья! » или промолчать. Будьте внимательны: Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре? Кто из вас, заметив дым, закричит: «Пожар! Горим! »? Кто из вас шалит с огнём, утром, вечером и днём? Кто костров не разжигает и другим не разрешает? Кто от маленькой сестрички прячет дома, дети, спички? Ведущий: И так слово предоставляется нашим экспертам…. Ведущий: На этой ноте мы заканчиваем нашу сегодняшнюю викторину. Молодцы, ребята! Сегодня вы, ловко и быстро справились с заданиями, дружно отвечали и помогали друг другу. За участие в викторине вы заработали медали «Знатоки безопасности». Будьте внимательны, думайте о безопасности! Соблюдайте правила безопасности! До свидания. Литература: Демонстрационный и раздаточный материал. Детский проект" Школа пешехода: Изучаем правила дорожного движения" Журнал «Воспитатель ДОУ», №7, 2010 Занятия по правилам дорожного движения- Е. А. Романовой, А. Б. Малюшкина, Москва, ТЦ Сфера 2005г.