План работы над сочинением

План работы над сочинением на уроке 1. Подготовительный этап Определение темы сочинения: Начните с обсуждения темы или проблемы, которую будут раскрывать ученики. Это может быть что- то, что они изучали недавно или интересные события из их жизни. 2. Обучение Анализ примеров: Прочитайте вместе с детьми несколько образцов сочинений на выбранную тему. Обратите внимание на структуру( введение, основная часть, заключение) и язык( описания, эмоции) . Обсуждение: Попросите учеников обсудить, что им понравилось в этих сочинениях, какие приемы использованы для привлечения внимания. 3. Подготовка к сочинению Мозговой штурм: Попросите детей самостоятельно или в группах brainstorm идея по теме. Разработайте план сочинения, записывая ключевые мысли на доске. Составление плана: Каждый ребенок должен составить свой план, включая основные мысли и идеи, которые он хочет раскрыть. 4. Написание сочинения Время для написания: Дайте ученикам время для написания сочинения. Обходите класс, помогайте и отвечайте на вопросы. Напоминайте о структуре и языковых средствах. Создание атмосферы: Создайте спокойную, творческую атмосферу, чтобы дети могли сосредоточиться на своих мыслях. 5. Редактирование и общение Обсуждение и обмен: Попросите детей поделиться своими сочинениями в парах или небольших группах. Это помогает им увидеть работы других и получить новый взгляд на свои собственные тексты. Р едактирование: Научите детей находить и исправлять ошибки, улучшать свои тексты. Обсуждайте, какие изменения можно внести. 6. Заключение Чтение вслух: Попросите желающих прочитать свои сочинения классу. Обсудите, что понравилось в каждом из прочитанных текстов. Рефлексия: Подведите итоги урока, спросите детей, что им понравилось, что было сложно, и что они узнали нового. 7. Домашнее задание Доработка сочинения: Попросите детей доработать свои сочинения на основе полученной обратной связи или написать новое сочинение на другую тему.