Конспект открытого занятия по математике по теме "Теремок"

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей в совместной игровой деятельности.

Задачи:

1. Образовательные:

• Упражнять в количественном счете от 1 до 5;
• Закреплять умение различать геометрические фигуры;
• Совершенствовать умение сравнивать два предмета по длине, используя в речи понятия «длиннее-короче»;

2. Развивающие:

• Развивать аналитическое восприятие, устойчивое внимание, память, речь.
• Развивать умение делать словесно-логические обобщения.

3. Воспитательные:

• Воспитывать нравственные качества: взаимопомощь, бережное отношение к результатам своего труда, доброжелательность.
• Воспитывать устойчивый интерес к занятиям, инициативу, стремление к активной деятельности, самостоятельности в принятии решений.

 

Демонстрационный материал: картинки с изображением теремка и животных (мышь, лягушка, заяц, медведь и лиса). Карточки с изображением геометрических фигур. Две разные по цвету, длине дороги. Мольберт. Картинка шарики на липучках.

Раздаточный материал: набор геометрических фигур на каждого ребенка для задания «Собери бусы» и карточка с веревочкой.

Методы и приемы:

Словесный – беседа в форме диалога, активизирующие вопросы, художественное слово.

Наглядный – картинки с изображением животных, теремка.

Практический – задание «Собери бусы».