a2b2.ru
А2Б2 - Образовательный портал
Новости образования от A2B2

Игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?» для детей подготовительной группы

Автор: Чернова Елизавета Николаевна Опубликовано: 2025-01-31 10:43:59

Документы для скачивания

Игра «ЧТО? ГДЕ? КОГДА? » для детей подготовительной группы Цель: Закрепление знаний о звуке, букве, слове, предложение, звуко- буквенном анализе слова. Закрепление знаний о живой и неживой природе. Задачи: Образовательные: Уточнять знания о звуко- буквенном анализе слова, чтении простых слов Закрепление навыков письма печатными буквами Развивающие: Развитие лексико- грамматических категорий Умение составлять слово из заданных букв Воспитательные: Умение действовать согласно очереди Умение работать в паре, в коллективе Оборудование и материалы: карточки животных, конверты с заданиями, раздаточный материал на звуко- буквенный анализ, карандаши, чёрный ящик, волчок, буквы, мяч. Вводная часть Логопед: Здравствуйте, уважаемые гости и участники игры. Мы рады вас приветствовать в нашем клубе «Что, где, когда? ». Сегодня мы собрались на необычайный праздник – праздник ума, смекалки, находчивости, взаимопомощи. ( Включается музыка 1) - Наши знатоки. 1. Самый сообразительный – Тимофей. 2. Самая старательная – Маргарита. 3. Самый любознательный – Артем. 4. Самая наблюдательная – Милана. 5. Самая загадочная – Мирослава. 7. Самый рассудительный – Амир. 8. Самый улыбчивый – Вова. Логопед: Сейчас я познакомлю вас с правилами игры «Что? Где?  Когда? » участие  принимает команда, состоящая из 7 ребят, один из которых отважный капитан. В его обязанности входит ответственно вести свою команду к победе, следить за дисциплиной в команде. Выберите себе капитана команды. Задания находятся в конвертах. Какой же конверт мы откроем первым? В центре игрового зала располагается стол, на котором находится волчок, он нам и поможет разобраться в этом. Итак, мы начинаем игру. Основная часть( Включается музыка 2) Крутиться волчок. Конверт 1. Наши знатоки играют против заведующей детского сада Луизы Минигуловны( Вопрос от Луизы Минигуловны. ) ( Включается музыка 3) Здравствуйте, ребята! Хочу задать вам вопросы. Надеюсь, что вы правильно ответите на них. Удачи! Блиц- опрос. 1 Для снеговика катают снежный? ( Ком) 2 Бывает манная, рисовая, гречневая? ( Каша) 3. Детёныш кошки? ( Котёнок) 4. Лиственное дерево с белой корой? ( Береза) 5. Что нам помогает говорить? ( Язык) 6. Сколько месяцев в году? ( 12) 7. Весенние месяцы( Март, апрель, май) 8. Сколько дней в неделе? ( 7 дней) ( Включается музыка 2) Запускается волчок. Конверт 2. Наши знатоки играют против зам. по ВМР Марины Николаевны( вопрос задает Марина Николаевна. ) ( Включается музыка 3) Здравствуйте, ребята. У меня для вас вопрос. Отгадай, где, чей хвост? «Где, чей хвост? »( Индивидуально каждый подходит к доске) Логопед: Ребята, слева расположены животные, а справа их хвостики. Каждый по очереди подходит к доске, подбирает хвост для одного животного, и называет, чей это хвост. У лисы – лисий хвост У зайца – заячий хвост У обезьяны – обезьяний хвост У лошади – лошадиный хвост У осла – ослиный хвост У свиньи – свиной хвост У белки – беличий хвост У волка – волчий хвост( Включается музыка 2) Запускается волчок. Конверт 3. – Наши знатоки играют против методиста Ольги Тимофеевны. ( вопрос задает Ольга Тимофеевна) ( Включается музыка 3) «Нам пришел с тобой черед Сыграть в игру «Наоборот» Логопед: Ребята давайте пройдем на ковер, вы будете передавать мяч друг другу, тот, у кого мяч, отвечает на вопрос. Белый – черный Маленький- большой Широкий – узкий Толстый- худой Мокрый – сухой Твердый- мягкий Начало – конец Ночь- день Чистый – грязный Трусливый- храбрый Тихо- громко Грустный – веселый( Включается музыка 2) Запускается волчок. Конверт 4. – Наши знатоки играют против старшего воспитателя Светланы Николаевны( вопрос задает Светлана Николаевна) ( Включается музыка 3) «Здравствуйте, ребята! Послушайте, мою загадку, и скажите о каком материке говорится? » «Самый теплый материк Живописен и велик. Тут живет среди саванн Много львов и обезьян»- это Африка. ФИЗМИНУТКА. ЖИРАФ( дети выполняют движения в соответствии со словами) ) Можно под музыку, проговаривая и соотнося действия с текстом) У жирафа пятна, пятна, пятна, пятнышки везде У жирафа пятна, пятна, пятна, пятнышки везде На лбу, ушах, на шее, на локтях, Есть на носах, на животах, коленях и носках. У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде На лбу, ушах, на шее, на локтях, Есть на носах, на животах, коленях и носках. У оленя шерстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде У оленя шерстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде На лбу, ушах, на шее, на локтях, Есть на носах, на животах, коленях и носках. ( Включается музыка 2) Запускается волчок. Конверт 5. Черный ящик. ( вопрос задает логопед) ( Включается музыка 4) Логопед: Ребята, пройдите, пожалуйста, к черному ящику. Капитан, достаньте из него карточки. Ш, Л, О, А, К Логопед: «Вам знаки выданы не зря. Из них попробуйте, друзья. Составить побыстрей Словечко подлинней. Логопед: Что в черном ящике? - Буквы. Логопед: Давайте сложим слово из этих букв. Получается слово ШКОЛА. Логопед: Ребята, займите свои места. Перед Вами лежат листы, вам следует сделать звуковой анализ слова на время. Когда в песочных часах закончится песок, вы убираете карандаши, а логопед Ирина Викторовна проверит ваши работы. Будьте внимательны. ( Дети выкладывают схемы) . Логопед: - Назови все гласные в слове ШКОЛА? О, А- Сколько слогов в слове? - Назовите первый звук? - Назовите последний звук? ( Включается музыка 2) Запускается волчок. Конверт 6. ( вопрос задает логопед) ( Включается музыка 3) Логопед: «Я даю задание вам Все расставить по местам. Со слогами тут нет лада Переставьте все как надо» На столах у вас лежат листы с заданием. Соедини одинаковые по форме шарики линиями, прочитай получившиеся слова и напиши их. Заключительная часть. ( Включается музыка 5) Логопед: Наша игра «Что, где, когда? » подошла к концу. Капитану команды вопрос: Тимофей, как ты думаешь, как сыграла твоя команда? Какие вопросы были сложными? Какое задание понравилось тебе больше всего? Логопед: Вы большие молодцы! И вся команда получает приз статуэтку Сову, которая символизирует мудрость и ум! Спасибо за игру! А также, поблагодарите за игру наших гостей!  

Оставить комментарий: