Развлечение «День космонавтики»

Развлечение «День космонавтики» для средней группы С самых давних времен люди смотрели на небо и задумывались о том, как бы подняться выше облаков и узнать, что же там. Прошло много- много времени пока люди научились строить лета тельные аппараты. И первыми полетели в них не люди, а животные: крысы, а потом собаки. Взгляните на эту картинку. ( Показ) . На ней вы можете увидеть первых собак. Которые полетели в космос и вернулись обратно. Их зовут Белка и Стрелка. И только после того, как собаки успешно слетали в космос, туда отправился первый человек. Много лет назад именно в этот день космонавт Юрий Гагарин полетел в космос. ( Показ портрета Юрия Гагарина) . В космической ракете С названием «Восток» Он первым на планете Подняться к звездам смог. С тех пор в этот день каждый год мы отмечаем день космонавтики — праздник космонавтов и всех, кто помогает им успешно летать в космос. Полетел Юрий Гагарин в космос на ракете. Воспитатель: Дети как называют людей, летающих в  космос? Воспитатель: А вы хотите быть  космонавтами. Дети: Да. Воспитатель: тогда нужно хорошенько размяться, а то в  космонавты  без физподготовки не берут. Чтобы  космонавтом стать И к далеким планетам летать, Нужно ловким, сильным быть, С физкультурою дружить! Разминка-   космодром Все готово для полета- - - руки вперед, вверх Ждут ракеты всех ребят- - - руки вместе над головой Мало времени для взлета- - - шагаем на месте  встали в ряд- - - прыжок, руки вверх, хлопок Поклонились вправо, влево, - - - наклоны Отдадим земле поклон- - - наклоны вперед Вот ракета полетела- - - прыжки на двух ногах Опустел наш  космодром- - - присели Воспитатель: Дети назовите мне по порядку все планеты. Раз — Меркурий, Два — Венера, Три — Земля, Четыре — Марс. Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, За ним — Нептун. Он восьмым идёт по счёту. А за ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон. Воспитатель: Дети сегодня я вам предлагаю побывать на нескольких планетах, и на каждой выполнить задание. Воспитатель: Значит к старту все готовы. Дети: Да Воспитатель: Пристегнуть ремни. Дети: Есть ( имитация) . Воспитатель: Включить зажигание. Дети: Есть ( имитация) . Воспитатель: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск( имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка  «Земля в иллюминаторе») полетели. Воспитатель: Как проходит полет? Дети: Хорошо Воспитатель: 5 минут полет нормальный.  ( Когда закончилась музыка, дети бегут на ковер)  вот ребята наша первая остановка — Луна, но посмотрите лунатики так здесь намусорили, поможем им навести порядок, ведь вы умеете это делать ( по полу разбросаны комки сжатой бумаги) . Игра  « Космические уборщики » Воспитатель: Для этого задания мне нужны самые, сильные, ловкие, смелые. Вы все будете  космическими уборщиками. По моей команде, нужно весь мусор убрать в корзину, готовы. Воспитатель: Какие вы молодцы, весь мусор убрали, сразу видно что воспитателям вы помогаете. Воспитатель: Тогда движемся дальше, на другую планету. Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск( имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка  «Земля в иллюминаторе») полетели.   Воспитатель: Как проходит полет? Дети: Хорошо Воспитатель: И вот мы с вами прилетели на планету которая называется Марс. Игра  « Кто больше соберет звезд » Воспитатель разбрасывает разноцветные звездочки, а дети их собирают в разные корзины, сортируя по цвету. А помогут мне в этом девочки. Воспитатель: Девочки молодцы справились с заданием. Воспитатель: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск( имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка  «Земля в иллюминаторе») полетели. Воспитатель: Как проходит полет? Дети: Хорошо Воспитатель: И вот мы с вами прилетели на планету которая называется Юпитер А у нас любят играть в веселую игру" Музыкальный стульчик" . Ребята, а давайте мы с вами тоже поиграем в эту игру, ( пока звучит музыка дети ходят вокруг стульчиков, как только музыка закончится дети должны сесть на свободный стул) . Воспитатель: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск( имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка  «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет? Дети: Хорошо Воспитатель: И вот мы с вами прилетели на планету, которая называется Сатурн. Воспитатель: На этой планете вам предстоит угадать все загадки и только тогда можно будет отправляться дальше. 1. Из какого ковша Не пьют, не едят, А только на него глядят? ( Ответ: Большая Медведица) 2. Самый первый в  космосе Летел с огромной скоростью Отважный русский парень, Наш  космонавт …( Ответ: Гагарин) 3. Планета голубая, Любимая, родная, Она твоя, она моя, А называется…( Ответ: Земля) 4. Там все знаки зодиака— Водолея, девы, рака. Светятся и ночью и днём, Туда смотрит астроном. ( Ответ:   Космос) 5. На небе белеет, светит, а не греет. ( Ответ: Луна) 6. Чудо—птица, алый хвост, Прилетела в стаю звезд. Ответ: Ракета) 7. Есть специальная труба, В ней Вселенная видна, Видят звезд калейдоскоп Астрономы в …( Ответ: Телескоп) Воспитатель: Молодцы и с этим заданием вы справились отлично. Воспитатель: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск( имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка  «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет? Дети: Хорошо Воспитатель: И вот мы с вами прилетели на планету, которая называется Венера. Воспитатель: здесь нужно из счётных палочек выложить ракету. Воспитатель: Начинаем отчет- 1, 2, 3, 4, 5 – пуск( имитация нажатия кнопки большим пальцем, руки вперед, полетели, изображая ракету, звучит музыка  «Земля в иллюминаторе») полетели. Как проходит полет? Дети: Хорошо Воспитатель: И вот мы с вами опять вернулись в наш детский сад. Воспитатель: Дети понравилось вам наше путешествие по планетам Воспитатель: А на каких планетах мы были и что делали. Дети: Ответы детей.