Профессии детского сада (средняя группа)

Конспект занятия по социально – коммуникативному развитию с детьми средней группы. " Кто работает в детском саду" Цель: расширить представления детей о профессиях сотрудников детского сада, развивать мышление, внимание, память, речь Задачи: Образовательные:  формировать представление о профессиях сотрудников детского сада; р асширять и уточнять представления детей о труде сотрудников детского сада, показать взаимосвязь между разными видами труда. Развивающие: р азвивать логическое мышление, способствовать развитию воображения. Воспитательные:   в оспитывать уважение к труду сотрудников детского сада. Словарная работа: уточнить значения слов- медицинский кабинет, стетоскоп, медсестра, повар, прачка, дворник. Материалы: мультимедийная установк а, кукла Катя, кубик для физкультминутки с упражнениями, карточки овощей для борща, обручи, игрушки( в группе) , карточки с принадлежностями медсестры. Предварительная   работа: экскурсия по детскому саду. Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам в гости пришла кукла Катя. Кукла: - Здравствуйте ребята! Моя подруга Таня рассказала мне, что в садике очень интересно. И я подумала, как же вы тут одни весь день справляетесь? И решила прийти к вам в гости, посмотреть и узнать сама. Расскажите мне пожалуйста, что же такое детский сад? Воспитатель: Что же такое детский сад? ( слайд № 1, фото детского сада) Он большой, просторный и красивый. Наш сад волшебный, сказочный, домашний и уютный. В нем растем мы день за дем! Кукла: А как же ребята одни справляются весь день? Воспитатель: Наши ребята в саду находятся не одни. Ребята, давайте Кате поможем узнать с кем же вы в детском саду находитесь. Отгадайте загадку: В детский сад приходят дети, чтобы дружными расти. Чтобы знали всё на свете, и на свете всё смогли. Кто же детям здесь поможет рисовать, лепить, играть? Кто покормит и уложит на кроватке тихо спать? С кем для мам подарки клеим, дружно встанем в хоровод? Кто заменит детям маму, пока мама на работе? Ответы детей( Воспитатель) Воспитатель:  Правильно! ( слайд № 2) Воспитатель:  Как вы думаете, почему эта профессия называется воспитатель? ( Ответы детей. ) Воспитатель:  Моя профессия называется «воспитатель». Воспитатель должен очень многое уметь и знать, чтобы каждый день для детей был интересен, чтобы дети узнавали что- то новое, чтобы у вас всегда было хорошее настроение, чтобы вы росли весёлыми, умными, добрыми детьми. Прислушайтесь к слову «воспитатель», произнесите его вслух. Слово «воспитатель» очень похоже на слово «воспитывать». Значит, какое важное дело выполняет воспитатель? ( Ответы детей. ) Воспитатель:  Правильно, Воспитатель воспитывает, учит детей только хорошему: дружить, не ссориться, вести себя правильно. Чему еще может научить воспитатель? Дети:   рисовать, вырезать, лепить, делать красивые аппликации, считать и рассказывать стихи. Воспитатель:  Ребята, профессия воспитателя очень важная и ответственная. Воспитатель должен много уметь и все успевать. А есть ли у него помощник? ( Ответы детей. ) Конечно, воспитатель не справился бы без помощника воспитателя. ( слайд № 3) Послушайте стихотворение: Чтоб росли быстрее дети, Нужно чаще их кормить. Воспитателю, поверьте, Без помощника не жить. И уборку нужно сделать, Пыль повсюду протереть, И на склад за чем- то сбегать, И помочь детей одеть. Поменять белье, кроватки, Как поспали, заправлять. . . Группу содержать в порядке, В общем, некогда скучать. Наша( ИО) успевает Быстро сделать все дела. Никогда не унывает, Что работать в сад пришла. Знают многие в районе Про ее бесценный труд. В группе у нее- как в доме: Чистота, комфорт, уют. Вот видите, как много дел у помощника воспитателя. Что произойдет, если( ИО) вдруг заболеет или возьмет выходной. ( Ответы детей. ) Воспитател ь: Правильно, всю работу придется выполнять воспитателю и тогда у нее не останется времени, чтобы поиграть с детьми. Значит, профессия помощника воспитателя тоже очень важна и полезна. Кукла: как все интересно. У вас очень много игрушек. А кто вам так аккуратно и красиво расставляет игрушки по местам? В оспитатель: Дети знают: у каждой игрушке- своё место. Ребята, давайте п окаж ем Кате, как вы умеете раскладывать игрушки по местам. ( Выкладывает 3 цветные обруч а. ) Сложите в красный круг овощи и фрукты, в синий круг- музыкальные инструменты, в зелёный круг- посуду. ( Дети выполняют задание) Воспитатель: Молодцы, отлично получается! Отгадайте загадку Ранним утром на зарядку К ней спешим мы по порядку. Занимаемся с желанием Физическим воспитанием( Ответ детей- инструктор по физкультуре) ( слайд№ 4) А теперь давайте встанем и немного разомнемс я. С помощью волшебного кубика мы проведем с вами физкультминутку. Посмотрите, на каждой его стороне изображены дети, которые выполняют упражнение. Кубик нам и подскажет, какое упражнение выполнять. Дети поочередно бросают кубик, воспитатель показывает, а дети повторяют упражнения Воспитатель:   Немного отдохнули, а теперь давайте продолжим. Воспитатель: О дних только воспитателей и помощника воспитателя недостаточно для того, чтобы вы получили все необходимое в саду. В аше пребывание здесь будет грустным, если вас не покормят вовремя, если наш двор будет неубранным, а вдруг что- то заболело и ребенок не получит помощь. Вот чтобы этого не произошло, в детском саду работают люди других профессий. Воспитатель: Отгадайте загадку: Ходит в белом колпаке, С поварешкою в руке. Он готовит всем обед: Кашу, щи и винегрет. ( повар) ( слайд № 4) Воспитатель: Ребята, давайте покажем Кате игру «Поваренок»( поочерёдно подходят к столу, на котором выложены карточки овощей. Собирают в корзину овощи, которые нужны для приготовления борща) . Воспитатель: Молодцы ребята, вы отлично справились с заданием! Следующая загадка: Кто пропишет витамины? Кто излечит от ангины? На прививках ты не плачь — Как лечиться, знает( медсестра) ( слайд № 6) Кукла Катя: Что это за помещение и что за странные инструменты лежат на полке шкафа? Ответ детей: Это медицинский кабинет. Кукла Катя: Ой, боюсь! Здесь делают уколы! Воспитатель: Здесь делают прививки, чтобы дети не болели. А знаешь ли ты Катя, для чего ещё нужен медицинский кабинет? Дети подскажите Ответ детей: В этом кабинете нам дают витамины. Измеряют рост и взвешивают, много разных медицинских инструментов. Воспитатель: Ребята, приглашаю вас к столу. Поиграем в игру" Что лишнее? " Проводится игра: На столе лежат карточки с изображением различных предметов. Дети наход я т среди них те, которые относятся к медицинским инструментам, и объясня ю т свой выбор. Н а карточк ах изображены градусник, бинт, вата, шприц, стетоскоп, баночка с витаминами, половник, фен, расческа, молоток, кукла, машина, весы, ростомер, кастрюля. Воспитатель: Молодцы! Воспитатель: загадывает следующую загадк у: Кто постирает нам бельё, Чтоб было чистое оно, Посушит и разгладит, И утюгом погладит! ( ответ детей- прачка) ( слайд№ 6) Воспитатель: Ребята, как думаете, чем пользуется прачка во время стирки? ( ответы детей) Воспитатель: И самая сложная загадка: Утром рано он встаёт. Чисто улицу метёт.   Лёд зимою посыпает. Нас от травм оберегает.   Уберёт наш дворик. Кто же это?  ( ответ детей- Дворник) ( слайд 7) . Ребята, как вы считаете, чем дворник пользуется? ( ответы детей) Воспитатель:   Давайте поиграем с вами в игру «Чем и кому ты можешь помочь? » Воспитатель: Работать няней будет легче, если дети… Ответ детей:  Хорошо будут уметь сами одеваться, раздеваться, кушать; не будут забывать убирать после себя игрушки, книжки и другие вещи. Воспитатель:  Воспитательница будет довольна, если мы будем послушными, внимательными, дружными, не капризными. Воспитатель: Повару будет приятно, если дети будут … Ответ детей:   Есть с удовольствием, хвалить его блюда, доедать все, что на тарелке, будут сытыми и веселыми Воспитатель: Я помогу дворнику тем, что… Ответ детей:  Не буду мусорить, бросать во дворе бумажки, разбрасывать песок, научусь подметать, отбрасывать снег, ухаживать за клумбой. Воспитатель:  У медсестры будет меньше работы, если малыши будут… Ответ детей:   Здоровыми, крепкими, не болеть, полюбят заниматься физкультурой Воспитатель:  Молодцы! Вот видите, как много профессий вы знаете. Все эти профессии очень важны. Ребята, все очень хорошо сегодня поработали! Вы молодцы!