Проект по патриотическому воспитанию "Наша Родина – Россия!" для дошкольников

Проект

по патриотическому воспитанию

"Наша Родина – Россия!"

для дошкольников

Автор: Новикова М.А.,

воспитатель МДОУ №3, г.Свирск

 

1. Цели проекта:

 

• Общая цель: Формирование у детей дошкольного возраста чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к ее истории, культуре и традициям.
• Конкретные цели:
• Познакомить детей с символикой России (герб, флаг, гимн).
• Расширить знания детей о родном крае, его природе, истории, культуре.
• Воспитывать у детей уважение к государственной символике и национальным героям.
• Формировать у детей чувство гордости за свою страну, ее достижения в области науки, культуры, спорта.
• Прививать детям любовь к родному языку и литературе.
• Развивать познавательный интерес к истории и культуре России.
• Воспитывать у детей толерантное отношение к представителям других национальностей.
• Вовлечь родителей в процесс патриотического воспитания детей.

 

2. Задачи проекта:

 

• Разработать план мероприятий проекта "Наша Родина – Россия!", учитывающий возрастные особенности детей.
• Оформить группы и территорию ДОУ в патриотическом стиле.
• Организовать тематические занятия, посвященные истории, культуре и традициям России.
• Проводить беседы о государственной символике, национальных героях, выдающихся деятелях науки и культуры.
• Разучивать с детьми стихи, песни и танцы о Родине.
• Организовывать экскурсии в музеи, библиотеки, исторические места.
• Проводить конкурсы рисунков, поделок и чтецов на патриотическую тематику.
• Организовывать спортивные праздники и соревнования, посвященные Дню защитника Отечества, Дню Победы и другим памятным датам.
• Вовлекать родителей в активное участие в мероприятиях проекта.
• Обеспечивать безопасность детей во время проведения мероприятий.
• Освещать ход реализации проекта в СМИ и на сайте ДОУ.

 

3. Целевая аудитория:

 

• Воспитанники старших и подготовительных групп (5-7 лет).
• Педагогический коллектив ДОУ.
• Родители воспитанников.
• Ветераны Великой Отечественной войны, участники локальных конфликтов (по возможности).

 

4. Содержание проекта (что будет сделано):

 

• Подготовительный этап (сентябрь):
• Формирование творческой группы (педагоги, родители).
• Разработка плана мероприятий проекта "Наша Родина – Россия!".
• Подготовка методических материалов и оборудования.
• Оформление групп и территории ДОУ.
• Информирование родителей о предстоящем проекте.
• Основной этап (октябрь – май):
• Реализация плана мероприятий проекта.
• Проведение тематических занятий.
• Организация бесед и викторин.
• Разучивание стихов, песен и танцев.
• Организация экскурсий.
• Проведение конкурсов.
• Организация спортивных праздников и соревнований.
• Встречи с ветеранами.
• Заключительный этап (май):
• Подведение итогов проекта "Наша Родина – Россия!".
• Организация выставки фотографий и видеоматериалов с мероприятий проекта.
• Публикация информации о проекте на сайте ДОУ и в СМИ.

 

5. Примерный план тематических блоков:

 

• Блок 1: "Моя Россия"
• Знакомство с понятием "Родина".
• Беседа о России как о самой большой стране в мире.
• Рассматривание карты России.
• Знакомство с государственной символикой (герб, флаг, гимн).
• Дидактические игры "Собери флаг", "Узнай герб".
• Рисование "Флаг России".
• Блок 2: "Край, в котором я живу"
• Знакомство с родным городом/селом, его историей и достопримечательностями.
• Экскурсия по городу/селу.
• Знакомство с природой родного края.
• Беседы о животных и растениях, занесенных в Красную книгу.
• Рисование "Мой любимый уголок родного края".
• Блок 3: "Русские народные традиции"
• Знакомство с русскими народными праздниками (Масленица, Пасха, Рождество).
• Знакомство с русскими народными сказками, песнями и танцами.
• Изготовление русских народных костюмов для кукол.
• Разучивание русских народных песен и танцев.
• Инсценировка русских народных сказок.
• Блок 4: "Наша армия родная"
• Знакомство с разными родами войск.
• Беседы о мужестве, героизме, долге.
• Рассматривание иллюстраций с изображением военной техники.
• Конструирование из строительного материала "Военная техника".
• Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества.
• Блок 5: "День Победы"
• Беседы о Великой Отечественной войне, о героизме советского народа.
• Встреча с ветеранами Великой Отечественной войны.
• Рассматривание фотографий времен войны.
• Разучивание песен и стихов о войне.
• Изготовление открыток ветеранам.
• Возложение цветов к памятнику павшим воинам.
• Участие в праздничном шествии, посвященном Дню Победы.

 

6. Формы работы с детьми:

 

• Тематические занятия.
• Беседы.
• Чтение художественной литературы.
• Рассматривание иллюстраций и картин.
• Дидактические игры.
• Подвижные игры.
• Сюжетно-ролевые игры.
• Экскурсии.
• Конкурсы.
• Спортивные праздники и соревнования.
• Встречи с ветеранами.

 

7. Формы работы с родителями:

 

• Консультации и беседы.
• Совместные мероприятия (экскурсии, праздники, выставки).
• Участие в оформлении групп и территории ДОУ.
• Помощь в подготовке реквизита и костюмов.
• Привлечение к участию в проведении мастер-классов и занятий.

 

8. Оформление территории ДОУ:

 

• Государственные флаги и гербы.
• Плакаты с изображением национальных героев.
• Стенды с информацией об истории и культуре России.
• Выставка детских рисунков и поделок на патриотическую тематику.

 

9. Ожидаемые результаты:

 

• Формирование у детей чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к ее истории, культуре и традициям.
• Расширение знаний детей о России, ее символике, истории и культуре.
• Воспитание у детей уважения к государственной символике и национальным героям.
• Формирование у детей чувства гордости за свою страну, ее достижения.
• Привитие детям любви к родному языку и литературе.
• Развитие познавательного интереса к истории и культуре России.
• Воспитание у детей толерантного отношения к представителям других национальностей.
• Активное участие родителей в процессе патриотического воспитания детей.

 

10. Ресурсы:

 

• Финансовые: Средства ДОУ, спонсорская помощь, родительские взносы (по желанию).
• Материальные: Государственная символика, иллюстрации, карты, книги, дидактические игры, костюмы, реквизит для праздников и соревнований.
• Кадровые: Педагоги, воспитатели, музыкальный руководитель, родители, ветераны.
• Информационные: Интернет, книги, методические пособия, сценарии праздников и развлечений.

 

11. Оценка эффективности проекта:

 

• Анкетирование детей и родителей.
• Наблюдение за поведением детей во время мероприятий.
• Анализ отзывов участников проекта.
• Визуальная оценка состояния территории ДОУ.
• Анализ посещаемости мероприятий проекта.