НОД по ознакомлению с окружающим миром мл. гр. "Осень" 2022 год

НОД по ознакомлению с окружающим миром на тему «Осень» с детьми младшего возраста 2 – 3года. Цель: Познакомить детей с временем года осень. Задачи: Продолжать знакомить детей с цветами( красный, желтый, зеленый) , понятиями « большой- маленький », «один- много», «верх- низ». Учить детей повторять слова и действия по образцу взрослого. Развивать зрительное и слуховое восприятие. Оборудование: Осенние листья большие и маленькие. Вырезанные из картона листья желтого, красного и зеленого цветов и таких же цветов вазы. Гербарии больших и маленьких листьев. Проектор, экран, ноутбук. Музыка с шелестом листьев, дует ветер. Ход занятия: Дети стоят на ковре, сделав круг. Воспитатель проводит игру- приветствие. Приветствие «Здравствуй» Здравствуйте ладошки – хлоп, хлоп, хлоп З дравствуйте ножки – топ, топ, топ. Здравствуйте щечки – плюх, плюх, плюх З дравствуйте губки – чмок, чмок, чмок Здравствуйте зубки – ам, ам, ам. Здравствуй носик – бип, бип, бип. Здравствуйте ребята – здравствуйте! Воспитатель: - Ребята! Сегодня мы отправляемся в осенний лес. Полюбуемся красотой осени. Что в лесу растет? Ответ детей: Д еревья. Воспитатель показывает на экране картинки леса с разными деревьями и разноцветными листьями на них. Воспитатель: Посмотрите, какие они красивые, разноцветные. Что у деревьев разного цвета. Ответ детей: Листья. Воспитатель: Мы с вами сейчас будем собирать разноцветные листики с разных деревьев. Приготовьте ваши ручки и пальчики. Пальчиковая гимнастика «Осенние листья» Раз, два, три, четыре, пять,   Будем листья собирать.  ( Сжимают и разжимают кулачки) Листья берёзы,  ( Загибают пальчики, начиная с большого) Листья рябины, Листики тополя, Листья осины, Листики дуба мы соберём, Красивый осенний букет соберём.  ( Вертят кистями рук с растопыренными пальцами) Воспитатель: Посмотрите у меня на столе листочки разного цвета( красные, жёлтые, зелёные) , еще у меня есть вазы тоже разного цвет а( красные, жёлтые, зелёные) . Давайте соберем листья в букеты и поставим их в вазы того же цвета. Дети подходят к столу выбирают листья и разлаживают на вазы того же цвета. Игра «Собери листочки и разложи их по цвету» В эту вазу несите листочки вот такие. ( Показ) . Какого они цвета? Желтого. В желтую вазу соберем желтые листочки. Вот эта ваза, какого цвета? Красного. В красную вазу будем собирать красные листочки. А вот эта ваза, какого цвета? Зеленого. В зеленую вазу собирайте листочки зеленого цвета. Воспитатель: Какие красивые букеты у нас получились. Мы их поставим в наш уголок природы. Посмотрите внимательно на листочки, они только цветом отличаются. Нет, они большие и маленькие. Воспитатель раздаёт разные по размеру листья каждому ребёнку. Дидактическое упражнение «Большие и маленькие листочки» Вот перед вами листочки. Они разные. Вот большой листок. А вот маленький листок. Покажите мне большой листок. Покажите маленький листок. Положите большой листок на стол. Положите маленький листок сверху на большой. А теперь положите маленький листок на стол и накройте его сверху большим листом. Спрятался маленький листок. Большой лист накрыл маленький так, что маленький лист не видно. Где маленький листок? Вот он, под большим листочком. Воспитатель: А когда в лесу ветер дует, что деревья делают? Ответ детей: Качаются. Воспитатель: Мы сейчас превратимся в деревья и покачаемся. Физминутка: «Дует, дует ветер» Дует, дует ветер, дует задувает. ( Протяжный выдох) Желтые листочки с дерева срывает. ( Плавно опускать поднятые руки) И летят листочки н ад лесной дорожкой. ( Дети кружатся) Падают листочки прямо нам под ножки. ( Присесть) Воспитатель включает музыку шелест листьев, дует ветер. Дети танцуют под музыку.