Конспект образовательной деятельности с детьми 3 - 4 лет по теме «Мы слепили снежный ком»

Конспект образовательной деятельности с детьми 3- 4 лет по теме « Мы слепили снежный ком » Подготовила: Бойко О. И. , воспитатель МКДОУ «ЦРР – д/ с № 4», п. г. т. Анна Приоритетная о бразовательная область: « Художественно- эстетическое развитие » Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Цель:   обучение детей последовательному выполнению снеговика Задачи: образовательные: на учить называть части, из которых сделан снеговик, соизмерять величины кусочков, нужных для различных частей тела снеговика, формировать умение сообщать о выполненной работе; развивающие: развивать моторику пальцев, развивать внимание, память, мышление, развивать умение рассуждать; Воспитательные: воспитывать аккуратность при работе с пластилином, самостоятельность; способствовать созданию у детей положительного эмоционального настроя. Материалы и оборудование: ноутбук, колокольчик, карточки «Найди дорожку к ёлочке», снеговик – игрушка, воздушный пластилин, стеки и дощечки для лепки по количеству детей, салфетки. Ход ОД: Воспитатель( звенит в колокольчик) : Колокольчик озорной, Ты ребят в кружок построй. День с улыбки начина е м, Всем здоровья пожелаем. Здравствуйте! - Ребята, какое сейчас время года? ( Зима) - Что бывает зимой? ( Снег; очень холодно и морозно) - А зима хорошо или плохо? Ответы детей. При необходимости воспитатель уто чняет и дополняет ответы детей. Конечно же х орошо: можно строить снежные крепости, играть в снежки, кататься на санках и лыжах, кататься со снежных горок. - А почему плохо зимой, я услышала кто- то сказал? А какое у вас самое люби мое занятие зимой на прогулке? ( Лепить снеговик ов и др. ответы) ПРЕЗЕНТАЦИЯ слайд 1 Я приготовила сюрприз, к то там? - Что за снежный человек, Нос- морковка, тело – снег. Вырос посреди двора, Где гуляет детвора, Нарядился в пуховик Бело снежный…( Снеговик) Здравствуйте, ребята! _ _ _ _ _ _ _ _ _ Здравствуй, снеговик! Ребята, этого снеговичка зовут Антошка. Он очень хочет с вами поиграть. ( Работа с детьми у мольберта) Антошка, шёл по заснеженному лесу к нарядной ёлочке. Вот так( показ воспитателя) - А дорожку, вы проложите разноцветными фишками. Д/ И «Найди дорожку к ёлочке»- 6134101987550016719551987550- Молодцы, ребята! С заданием справились! - Ой, какие красивые снежинки – загадки! Д/ И « Доскажи « Снежное слово» Педагог читает стихотворение, если дети затрудняются, показывает картинки- подсказки. Белый пух лёг на дороги, На ступеньки и пороги. Знает каждый человек — Этот пух зовётся…( снег) ПРЕЗЕНТАЦИЯ слайд 2 Наши окна — как картинки. Кто художник- невидимка? На стекле букеты роз Нам нарисовал. . . ( мороз) ПРЕЗЕНТАЦИЯ слайд 3 К детям в гости Дед Мороз Внучку на санях привез. Снежная фигурка- девочка( снегурка) ПРЕЗЕНТАЦИЯ слайд 4- Молодцы! Вижу, вы дружные ребята! А у снеговика нет друзей. А давайте их слепим! Посмотрите, Снеговик принес нам ведерко с комочками. Дети садятся за столы. Воспитатель объясняет и показывает, как надо лепить снеговика Воспитатель: Ребятки по слушайте и по смотрите, я научу вас как лепить снеговика. - Разделяю всю воздушную массу на две части: одна большая, другая маленькая. Я беру большой ком. Это какой ком? ( большой) и круговыми движениями катаю большой шар. Можно на ладонях, а можно на доске. Теперь беру маленький ком. Это какой ком? ( маленький) и круговыми движениями катаю маленький ком. Этот маленький ком я ставлю на большой ком. Воспитатель показывает детям, как правильно нужно лепить. Воспитатель: Ч то же не хватает нашему снеговику? ( ручек, носика) Воспитатель: для носика нам нужно раскатать маленький оранжевый комочек в столбик, а чтобы был похож на морковку- чуть надавливаем на один конец. А ручки мы ему сделаем из ватных палоч ек. А из чего же можно сделать ведро? ( Из бумаги, из пластилина и т. д. ) Да, правильно! А мы будем использовать вот такие заготовки. Вот и получился у меня кто? ( снеговик) . П режде, чем преступить к работе, предлагаю размять наши пальчики. Пальчиковая гимнастика Раз, два, три, четыре, пять/ З агибают пальчики по одному в обеих руках/ Мы во двор пошли гулять. / «Идем» по столу указательным и средним пальчиками/ Бабу снежную лепили, / « Лепим комочек двумя ладонями/ Птичек крошками кормили, / Крошащие движения всеми пальцами/ С горки мы потом катались, / Проводим указательным пальцем правой руки по ладони левой руки/ А ещё в снегу валялись, / Кладем ладошки на стол то одной стороной, то другой/ Все в снегу домой пришли, / Отряхиваем ладошки/ Съели суп, и спать легли. / Движения воображаемой ложкой, руки под щёки/ - А теперь за работу! Практическая работа Дети погружаются в творческую деятельность по созданию снеговика из легкого, пластичного материала – воздушного пластилина. Звучит спокойная классическая музыка. По ходу ПРЕЗЕНТАЦИЯ слайд 5- 7- Я думаю, Антошк е понравились ваши забавные снеговички! И он приглашает вас на веселый танец. Танец «Снеговик Антошка» Воспитатель: Снеговик говорит вам спасибо. Рефлексия. - Что мы сегодня делали? - Из чего мы лепили снеговиков? Какие цвета мы использовали? - Сколько частей у снеговика вы сделали? ( воспитатель смотрит в ведро и достает еще один набор. ) - Ах, шутник- озорн ик Снеговик! Вам принес подарки – набор воздушного пластилина! Скажем гостям до свиданья. 79629092202000