Праздник 8 марта в младшей группе "Клоун в гости к нам пришел"

«Клоун в гости к нам пришел» Праздник 8 марта в младшей группе Дети входят в музыкальный зал паровозиком( музыка З. Компанейца, слова О. Высоцкой «Паровоз») Воспитатель: Почему все изменилось? Почему все заискрилось? Засмеялось и запело? Ну, скажите в чем же дело? Это так легко понять! Дети: К нам весна пришла опять! Воспитатель: В этот светлый день весенний Мамы в гости к нам пришли И красивы и пригожи И добры и веселы! Ручкой мамочкам помашем И стихи для мам расскажем! 1 ребенок: Отгадайте почему Улыбаюсь я? Потому что рядышком Мамочка моя! 2 ребенок: Лучше мамочки моей Никого не знаю. Милым солнышком свою Маму называю! 3 ребенок: Слушай нашу песенку, Мамочка любимая! Будь всегда здоровая! Будь всегда счастливая! Песня «Песенка маме». Воспитатель: Без танца веселого Праздник не ярок. Мы для мам приготовили Танец в подарок! Танец «Вот весна пришла опять». Воспитатель: Ребята, что же вы стоите? Мамочкам свой поцелуй Воздушный подарите! Крепко- крепко за руки беритесь И на стульчики садитесь! Посмотрите за окошко- Стало там теплей немножко. Главный праздник наступает И гостей наш сад встречает! Выход клоуна( в руках- чемодан) . Клоун: Здравствуйте, мои дорогие! Маленькие и большие! Я красивый, славный, умный, Замечательный, но немножко шумный! Я самый, самый, самый веселый клоун в мире! А вот сейчас я вас мыльными пузырями… Я – клоун Иван, А принес вам чемодан! Хочу вас удивить, Как его открыть. Как же открыть? Понятия не имею! А! Вот кнопку отыскал. Внимание! Нажал! Ай- ай- ай! Отгадайте, Что у Вани в чемодане? Бантики! Вот какие бантики! Красные, синие, отличные бантики! Воспитатель: Уважаемый клоун Иван! А давайте вместе с ребятами устроим необыкновенный праздник – День бантиков! Клоун: Я согласен! Вот я поэтому поводу так красиво и нарядился! Посмотрите, у меня тоже есть бантики! Посмотрите, какой красивый бантик на шее! Видели? Это бантик №1. А вот еще у меня есть бантик на башмаке. Видите? Это бантик №2. А еще на другом башмаке №… О й! Ой- ой- ой! А где у меня башмак? Вы не видели? Так, наверное, кто- то одел…. ( Ищет у детей) . А, это вы забрали мой башмак! ( Ищет у родителей) . Ура! Нашел! Вот он – бантик №3! Все! Я к празднику готов! Воспитатель: Открою вам маленький секрет – мы сегодня все утро пытались сосчитать, сколько бантиков у наших ребят, но так и не сосчитали. Клоун: А давайте встанем в хоровод. Пусть ваши мамы вами полюбуются, а я буду бантики считать! Хоровод «Посмотрите мамочки». Воспитатель: Уважаемый клоун Иван! А наши мамы могут узнать своих дочек по бантикам с закрытыми глазами. Клоун: Ни за что не поверю! Можете? Выходите мамы! Игра «Узнай дочку по бантику». Клоун: М амы могут быть спокойны, знают они своих дочек. А вот папы умеют бантики завязывать? Интересно, а? Давайте проверим пап! Игра «Завяжи бантик»( игра с папами) Клоун: Ой- ой- ой! Где? Где? ( ищет) Не пойму? Где же инструменты? Знаю точно, я их нес. Но где они? Вот вопрос! Воспитатель: Мы в оркестр сыграем. Вы наверно не знали о нем? Дадим детишкам бубны и погремушки Пускай сыграют на них вместе с нами. Оркестр Клоун: Ай- да оркестр Ай – да молодцы. Воспитатель: Наш праздник продолжается На сцену приглашаются Клоуны озорники Шутники и весельчаки. Танец клоунята. 1 ребенок: Мамочка родная Милая моя. Больше всех на свете Я люблю тебя. 2 ребенок: Маму крепко поцелую Обниму ее родную. Очень я люблю ее Мама солнышко мое. Клоун: А как, наверное, хочется обнять своих мамочек, поцеловать! Хочется? Давайте мам на танец пригласим. Вставайте в большой хоровод. Танец с мамами. Клоун: Пусть бантики цветные В ц веточки превратятся. Покажите, какие цветочки мы для мам сделали. А теперь п одари м наши цветочки мамам. ( Музыка подарки) А теперь ко мне скорей- скорей. Смотрите, что у меня есть. Коробочка красивая волшебная. Вот я посмотрю, что там у нас. Ой! Ничего нет. Вот сейчас поколдуем вместе с вами, посмотрим, что у нас там появится. Ножками потопали. Ручками похлопали. Глаза закрыли. По честному! А теперь открыли! Дунули! Сильно! Еще сильнее! ( достает бантик) Конечно, праздник бантиков, но мы хотим что- то другое! Давайте еще поколдуем. Ножками потопали. Ручками похлопали. Глаза закрыли. По честному! А теперь открыли! Дунули! А – конфетки! Это мы в группе поедим. В группу нам надо на паровозике поехать.