Гуцу Наталья Петровна

Уважаемая Наталья Петровна! Хочу выразить Вам огромную благодарность за Вашу помощь в работе нам, воспитателям. Пожелать Вам творческих успехов!

Наталья Петровна грамотный педагог. Умеет всегда подсказать с методической точки зрения, как найти наиболее эффективные способы и методы работы. Она не указывает на ошибки, а мягко и тактично направляет, подсказывает, делится своими знаниями и умениями. Основной показатель ее деятельности – это умение работать с людьми. Планирование и организация образовательного процесса педагогически грамотное, ведется с учетом современных достижений педагогической науки.
Ее идеи находят отражение в интересных мероприятиях с воспитателями.
Знания в области детской психологии и опыт работы позволяют Наталье Петровне находить индивидуальный подход к каждому воспитателю.

Наталья Петровна, отличается инициативностью, доброжелательностью, стремлением к новому, знанием своего дела, артистичностью, пользуется заслуженным авторитетом в коллективе.

Наталья Петровна отличается требовательностью к себе, целеустремленностью, объективностью, уважением к людям. Среди родителей воспитанников и педагогов дошкольного учреждения пользуется заслуженным авторитетом и уважением. Большое внимание Наталья Петровна уделяет самообразованию, старается, внедрять в работу с педагогами новое, передовое.

С Натальей Петровной работаю много лет, она грамотный педагог, профессионал своего дела.
В коллективе и с родителями всегда находится в тесном контакте, умеет заинтересовать, скоординировать работу с педагогами. Всегда приветлива, отзывчива, доброжелательна, но и требовательна к работе. Наталья Петровна как опытный специалист передает свои знания молодым педагогам, имеет индивидуальный подход к каждому, поэтому и возглавляет в детском саду «Школу наставничества». Ведет консультативный пункт «Аистенок», где происходит первое знакомство родителей с детским садом. Является уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса в детском саду «Золушка». Постоянно работает над повышением квалификации педагогов.