Мероприятие "Семейного клуба" на тему "РОДИТЕЛЯМ О ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ"

«Родителям о дорожной безопасности» Мероприятие «Семейного клуба» Составила педаго г- психолог Горягина В. А. Задачи: - обобщать знания родителей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, через эмоциональное восприятие; - воспитывать чувство ответственности за знания своего ребенка по ПДД и безопасного поведения на улице. Ход мероприятия. Психолог: Упражнение. «Приветствие» Каждый по очереди приветствует всех, называет свое имя и имя соседа слева. Здороваемся разными частями тела. Уважаемые родители, сегодня мы собрались, чтобы поговорить о правилах дорожного движения. Ежегодно на дорогах России погибают дети в результате дорожн о- транспортных прои с шествий из- за незнания или осознанного не соблюдения детьми правил дорожного движения, а так же не дисциплинированности на дорогах, спровоцированной отрицательным примером взрослых, пренебрегающими правилами. Ваши дети в скором станут школьниками и им придется самостоятельно переходить улицу и только от нас взрослых зависит их безопасность и умение пользоваться правилами по ПДД. И сегодня мы с вами вспомним правила дорожного движения. Есть правил очень много Знать их нужно на дороге! Чтоб в беду не угодить Будем вместе их учить! Музыкальная пауз а( выступление детей) Игра «Бегущий светофор». Родители следуют врассыпную за ведущим. Время от вре мени ведущий показывает светофор, затем поворачива ется кругом. Если поднять зеленый, родители продол жают двигаться за ведущим, если желтый — прыгают на месте, если красный — все должны замереть на месте и не двигаться 15—20 секунд. Кто ошибся — выходит из игры. Побеждает самый внимательный. Упражнение «Азбука дорожной науки». Психолог: Родителям нужно ответить на вопросы: «Что нужно делать…» При выходе из дома? Если у дома возможно движение, сразу обратите внимание ребенка, нет ли приближающегося транспорта. Если есть какие- либо препятствия, загораживающие обзор, приостановите свое движение и оглядитесь, нет ли опасности. При переходе проезжей части? Остановитесь, осмотрите проезжую часть. Развивайте у ребенка наблюдательность. Подчеркивайте свои движения: остановка для осмотра дороги, поворот головы для осмотра дороги, остановка для пропуска автомобиля. Переходите дорогу по пешеходным переходам. Учите ребенка внимательно всматриваться вдаль, различать приближающие машины. При движении по тро туару? Придерживайтесь правой стороны. Взрослый должен находиться со стороны проезжей части. Если тро туар находится рядом с дорогой, крепко держите ребенка за руку. Приучайте ребенка, идя по тро туару, внимательно наблюдать за выездом машин из дворов. Разъясняйте детям, что бросать стекло, камни, палки на дорогу нельз я- это может привести к неприятностям. Музыкальная пауз а( выступление детей) Упражнение «Объясни знак» Родителям предоставляются дорожные знаки. Им нужно объяснить какой знак, что означает. Музыкальная физкультминутка «Карусель» Упражнение «Отгадай загадку» Психолог: 1. Пешеход, пешеход   П омни ты про переход, Похожий на зебру, Знай, что только переход От машин тебя спасет( Пешеходный переход) 2. Я детишек добрый друг, Я их жизни охраняю. Школа рядом – Всех вокруг Шоферов предупреждаю( Осторожно дети) 3. Я приятель пешеходу Я водителей гроза Я стою у перехода Н ажимай на тормоза( Подземный переход) Подвижная игра « Буг и- Вуги » Ведущий. Знаки разные дорожные Нам о многом говорят. Пешеходы, будьте осторожны! Помните, что нельзя, а что можно На дороге. Как вести себя, Чтобы точно защитить себя! Я надеюсь, вы будете серьезно относиться к обучению детей правилам дорожного движения, и служить для своих детей положительным примером! ! !