"Работа с детьми с ОВЗ"

 

«Скандинавская ходьба в оздоровлении детей с ОВЗ»

 С каждым годом всё больше детей поступает в детский сад с ослабленным здоровьем и врождёнными патологиями, и проблема сохранения здоровья становится главной приоритетной задачей дошкольного учреждения. Задача детского сада состоит в том, чтобы создать каждому воспитаннику с ОВЗ полноценное развитие для его возможностей и способностей, а задача инструктора по физической культуре обеспечить оздоровление детей с ОВЗ средствами физической культуры.

В связи с этим возникла проблема поиска эффективных путей укрепления здоровья и коррекции физического развития детей. Для решения этой проблемы я решила использовать технологию скандинавской ходьбы. Ходьба с палками - это высокоэффективный вид физической активности, в котором используется определенная методика занятий и техника ходьбы при помощи палок.

Чтобы начать занятия скандинавской ходьбой в первую очередь мы подобрали детям удобные палки нужной длины. В нашем детском саду мы решили использовать обыкновенные детские лыжные палки. Длину вычислили по росту каждого ребенка – палки должны быть короче роста малыша на 25 см.

 

Методика и организации скандинавской ходьбы в дошкольном учреждении.

 

Занятия мы начали с детьми старшей группы. Наиболее предпочтительное время для начала занятий – осенний период.

Особенность проведения ходьбы в холодный период года состоит в повышении  двигательной активности наших воспитанников с целью сохранения теплового баланса. Для этого инструктор по физической культуре совместно с педагогами используют как фронтальные, так и групповые методы организации.

Начинало занятий скандинавской ходьбой начинается с разминки рук и ног, а также несколько упражнений на разогрев мышц туловища. Например, поставить детям ногу на носок, затем на пятку, выполняли перекаты с носка на пятку, затем вращательные движения коленями в полуприсяде. Предложить детям выполнить различные прыжки с опорой на палки и несколько взмахов руками в стороны и вверх-вниз. Наклоны и вращательные движения туловищем. После чего педагог напоминала детям правила ходьбы (идти, ставя ноги с перекатом с пятки на носок, спину держать ровно, смотреть вперед, не спешить, спокойно дышать). Затем дети приступают непосредственно к

выполнению ходьбы.

Продолжительность скандинавской ходьбы от 20–25 мин в старшей групп, до 25–30 мин в подготовительной группе.

В зимний период года занятия скандинавской ходьбой проводятся при температуре  воздуха –15–18°С.