Беседа "Дружба начинается с улыбки''

МБДОУ “ Потьминский детский сад”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Беседа на тему:

«Дружба начинается с улыбки»

 

                                                       

 

Воспитатель:

Михайлова М. И.

 

 

 

2015 учебный год

Цель: Продолжать формировать умения для ролевого взаимодействия, в соответствии с нормами этикета. Развивать коммуникативные навыки, закреплять умение общаться с ровесниками общаться через сюжетно - ролевую деятельность. Воспитывать чуткое и внимательное отношение к сверстникам другой группы.

Предварительная работа:

Создание мотивации.

- Дети, скажите, о чём мы сегодня больше всего разговариваем? (О дружбе) .

- Верно, сегодня мы много говорим о дружбе. А вам хотелось бы подружиться с другими ребятами нашего садика?

- Давайте сегодняшний день, назовём «Дружба начинается с улыбки», и сходим в гости?

- К кому мы можем сходить? (Ответы детей) .

- В нашем саду есть ещё одна младшая группа. Может быть, у нас получится к ним сходить в гости? Но сначала мы должны их предупредить об этом. Вдруг они заняты? Сейчас я им позвоню.

Воспитатель делает звонок по сотовому телефону воспитателю параллельной группы: «Здравствуйте, это вторая младшая группа «А»? вас беспокоят ребята второй младшей группы «Б». Вы помните, какой сегодня день? (День дружбы). У нас есть предложение, чтобы наша дружба стала ещё крепче, нам хотелось бы с вами поближе познакомиться. (Дети второй младшей группы «А» приглашают ребят к себе в гости). Хорошо, мы скоро к вам приедем.

- Ребята, мы не можем идти в гости с пустыми руками. Как же нам быть? (Ответы детей: купить подарки, угощения) .

- А что ещё делают ваши родители, когда собираются в гости? (Наряжаются, ходят в парикмахерскую) .

Распределение ролей.

Магазин.

- Где можно купить подарки? (В магазине) .

- Как называют людей, которые работают в магазине? (Продавцы) .

- Как называют людей, которые покупают товар? (Покупатели) .

(С помощь считалки выбираются продавцы в магазин подарков и продуктовый) .

Реклама: (Читают дети)

Все продукты на витрине:

Чай, конфеты, колбаса –

Разбегаются глаза!

Подходите, покупайте,

Деньги в кассу отдавайте.

В магазине возле касс

Продавец встречает нас.

То пакетами шуршит,

То бумагой шелестит.

Парикмахерская.

- Ребята, где можно постричься и сделать причёску? (В парикмахерской) .

- Как называют людей, которые работают в парикмахерской? (Парикмахеры) .

- Как называют людей, которые приходят в парикмахерскую постричься, сделать причёску? (Клиенты) .

(Считалкой выбирается парикмахер) .

Реклама: (Читают дети) .

Здесь светло и интересно:

Зеркала, духи и кресло,

Зал большой и видно даже,

Лучше, чем у вас в трельяже.

Ножницы возьмём у мамы,

Постригаться будем сами.

Срежем волосы с макушки,

Оголим немножко ушки.

- Ребята, какие «волшебные» слова вы будете говорить друг другу?

- Помните о правилах поведения в магазине и в парикмахерской.

Самостоятельная деятельность детей.

(Дети расходятся по игровым зонам, выбирают игровой материал, атрибуты и начинают развивать сюжет. Оставшиеся дети выполняют роль покупателей, клиентов, наряжаются в уголке ряженья) .

Автобус. (Построен из стульчиков) .

- В музыкальном зале нас ждёт автобус, на котором мы поедем в гости. Как называют человека, который сидит за рулём автобуса? (Водитель, шофёр) .

- Кто продаёт в автобусе билеты? (Кондуктор) .

(Считалкой выбираются водитель и кондуктор) .

Качу, лечу во весь опор.

Я сам шофёр и сам мотор.

Нажимаю на педаль,

И автобус мчится в даль.

- А чтобы нам веселее было ехать, давайте споём песенку.

Мы едем, едем в гости

В автобусе большом.

Мы вас о встрече просим,

Мы скоро к вам придём.

Мы в гости к вам приедем,

К соседям дорогим.

Мы вместе поиграем,

Мы вместе пошалим.

Тра-ля-ля, тра-ля-ля,

Мы весёлые друзья!

В гости к вам стремимся,

Едем, веселимся.

А теперь вы нас встречайте

И получше угощайте!

И получше угощайте!

- Ну вот мы и приехали. Перед тем как зайти к нашим друзьям, давайте вспомним правила поведения в гостях. (Ответы детей) .

В гостях.

- Дети здороваются с ребятами второй младшей группы «А», отдают подарки, угощения. Хозяева показывают гостям свои игрушки, приглашают к столу, предлагают чай, предлагают повеселиться.

Совместные развлечения.

-дети благодарят ребят 2-ой младшей группы «А», приглашают к себе в гости, прощаются.

Итог.

-Где мы побывали?

- Понравилась вам игра?

- Что вы расскажете пор игру своим родителям?