Родительское собрание в ДОУ

    В нашем детском саду образовательный процесс ведется по программе                  А. Н. Вераксы «От рождения до школы». Программа разработана коллективом педагогов МКДОУ.

В каждой группе разработана своя воспитательно-образовательная программа.

 Программы обеспечивают разностороннее развитие детей в возрасте от 2-х до 6-ти лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально- коммуникативному, познавательному, речевому и художественно – эстетическому. Используются парциальные программы: «Наш дом-природа» Н.А. Рыжова, «Волшебные ручки» А.Б.Тарасова, «Бумажная фантазия», «Мастерилки» Р.Ф.Вакилова, «Юные пешеходы», и др. Реализуемые программы строятся на принципе личностно–развивающего и гуманистического характера взаимодействия взрослого с детьми. Цели и задачи ДОУ строятся на создании благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формировании основ базовой культуры личности, всестороннем развитии психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовке к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечении безопасности жизнедеятельности дошкольника.  

Основная общеобразовательная программа предусматривает реализацию регионального компонента.

Региональный компонент – это часть содержания предметов базисного плана, включающих материалы о регионе.

 Основные направления деятельности ДОУ по реализации регионального компонента: изучение национальных традиций и обычаев, воспитание любви к природе родного края и его обитателям, уважения к прошлому своего народа, любви к родному слову, преодоление социальной незрелости, формирование толерантного отношения к другим.

Также в нашем детском саду ведется и обучение по коррекционной программе М. Монтессори.

Главная ценность программы М. Монтессори заключается в том, что она призывает, прежде всего, учитывать индивидуальность ребенка и развивать способности и таланты, данные ему природой, при этом,  не перегружая малыша. Главная цель, которую ставит перед собой обучение по программе М. Монтессори – это воспитать свободного, независимого, самостоятельно мыслящего и самостоятельно принимающего решения, а также способного нести ответственность за свои решения человека.

Как и любая другая обучающая методика, программа М.  Монтессори имеет свои основные принципы и положения, которые заключаются в следующем:

- обучение происходит в форме игры;

- над каждым упражнением ребенок работает самостоятельно;

- дидактические игрушки подбираются каждому малышу индивидуально и также индивидуально регулируется продолжительность занятий, что позволяет каждому ребенку развиваться в своем ритме;

- обучение подразумевает создание особой развивающей среды Монтессори, которая позволяет детям проявлять свою индивидуальность;

- не педагог, а ребенок старается найти и исправить собственные ошибки, поскольку основная роль педагога по методике М. Монтессори – не обучать, а исключительно руководить самостоятельной деятельности ребенка;

- к каждому малышу применяется индивидуальный подход;

 все используемые материалы, как и сама программа М. Монтессори в целом, помогают развивать внимание, память, речь, воображение, моторику, логическое, а также творческое мышление.

 

Спасибо за внимание! Желаю всем присутствующим начать новый учебный год с позитива!