Экскурсия в музей

МБДОУ Темниковский детский сад комбинированного вида «Золотой петушок» Экскурсия в м узей школы №1 «Зал боевой С лавы» Методическая разработка воспитателя средней группы №2 «Солнышко» Ананьевой Е. И. 2015 год Программные задачи 1. Формировать представление о том, как русский народ защ ищал Родину на фронте и в тылу. 2. Расск азать детям о том, какой ценой досталась победа над фашизмом. 3. Воспитывать уважение и чувство б лагодарности к ветеранам Великой О течественной войны. Словарная работа: «Музей», «фронт», «тыл », «обмундирование», «котелок», «китель » Предварительная работа( беседа) Вся страна вспоминает сегодня Боль и горечь тех дней боевых. Знают люди цену победы, Не забыли героев своих. Ребята, как вы думаете, кто хранит памят ь о войне? Память о войне хранят не только люди. О многих событиях нам рассказывают музеи. Да, существуют различные музеи: исторические музеи, музеи культуры, живописи и другие. Сегодня мы посетим музей средней школы № 1. Ход экскурси и: ( Экскурсию провела Резепова Татьяна Владимировна) О чём вы дума ете, когда видите эти предметы? Да, мы можем представить, как проходили фронтовые будни солдата. Посмотрите внимательно на военную форму: китель. Какого цвета китель? Этот цвет еще можно называть- защ итным. Как вы думаете почему? Правильно, цвет называют защитным, потому что он символизирует защиту, помогает маскироваться солдату. Дети подходят к предметам солдатского быта рассматривают: котелок, фляжку, кружку, ложку. Как вы думаете, д ля чего солдату нужен котелок? В нем можно приго товить простую похлёбку. В сегда с солдатом была ег о ложка, которую хранил за голенищем сапога и в любой момент мог достать. Ели пили чай солдаты в перерыве между боями. Они садились вокруг костра, вспоминали своих родных и близких, думали о победе, мечтали о возвращении домой. В такие минуты солдаты доставали гармонь, пели любимые песни. Часто бойцы записывали слова песен в тетрадь. Эти тетради солдаты хранили в своих военных сумках. Ребята, такая тетрадь храниться и в нашем музее. Передал нам эту память наш земляк. Теперь мы можем узнать, какие песни пели солдаты. Многие из этих песен вдохновляли бойцов, помогали верить в победу. Теперь вы можете представить, как отдыхал солдат после боя, какая была жизнь на фронте! Ребята! Вы може те объяснить, что такое фронт? Да! Именно там шли ожесточённые бои, проходили великие сражения, проливалась людская кровь. Посмотрите на героев, наших земляков, которые защищали нас. Миллионами жизней и детских страданий заплатило человечество за победу. Самые тяжелые потери понёс народ нашей страны. Мы приклоняемся перед героизмом и стойкостью русских людей. Ребята! Вот и подошла к концу наша экскурсия по музею. Я думаю, вы заметили, какой интересный материал собран здесь. На память Татьяна Владимировна подарила для мин и- музея нашего детского сада старинный утюг. Большое спасибо Татьяне Владимировне за интересную экскурсию.