Проект "Праздник Светлой Пасхи"

Краткосрочный информационно- творческий проект" Праздник Пасха" с детьми старшей группы. воспитатель: Тумакова Т. Л. Краткосрочный информационно- творческий прое кт в ст аршей группе «Праздник Пасха» Тип проекта: информационный, обучающий, групповой П о времени проведения: краткосрочный( 1 неделя) . Руководитель проек та — воспитатель. Цель проекта: Познакомить детей с праздником Пасха. Задачи проекта: Расширить представления детей о празднике Пасха. Вызывать желание детей создать своими руками и дома с родителями. Актуальность проблемы: Дети подготовительной группы в большинстве случаев уже понимают различные православные праздники. На занятиях по изобразительной деятельности была тема «Пасхальное яйцо», организовали подготовку к занятию в виде проекта «Праздник Пасха», где дети могут сами высказать свои знания, а также получить новые. Этапы реализации проекта: Подготовительный этап: Разработка стратегии реализации проекта. Создание условий для самостоятельной деятельности. Основной этап: Информационный материал «Пасхальные яйца необычной раскраски». Информационный материал «Окраска пасхальных яиц». Заключительный этап: НОД по теме «Светлое Воскресение Христово»- окраска пасхальных яиц. Этот проект значим для всех его участников: Д ети получают новые знания, проявления творческой активности в процессе выполнения продуктов деятельности. Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников. Родители: получают новые знания по теме проекта, расширение возможности сотрудничества со своими детьми, применяя полученные знания, закрепляя их совместно с детьми в ходе выполнения предложенных педагогом заданий. Результат проекта: Предполагаемое распределение ролей в проектной группе: Воспитатель: занимается подбором нужного материала, организует образовательные ситуации, эффективно развивает творческое и познавательное мышление дошкольников, и привлекает родителей воспитанников для пополнения развивающей среды группы и знаний дошкольников. Дети: участвуют в познавательной деятельности, применяя полученные ранее знания. Родители: совместно с детьми ведут подготовку к празднику в домашних условиях, применяя полученные знания при реализации проекта. Предполагаемый результат проекта: Получение новых знаний. Творческое самовыражение воспитанников и их родителей в процессе реализации проекта. Данный этап реализовывался в течение 3 дней, за истекший срок организовали: Подбор наглядного и информационного материала по теме проекта. Проведена беседа с детьми, на определение актуальности данного проекта, при подготовке детей к занятию по художественному творчеству. Составлен план основного этапа проектирования. Промежуточный отчет основного этапа проекта «Праздник Пасха» Данный этап реализовывался 5 дней, за истекший срок организовали: Для детей: Совместную деятельность по темам: НОД «Светлое Воскресение Христово». Информационный материал «Пасхальные яйца необычной раскраски». Информационный материал «Окраска пасхальных яиц». Для родителей: Информационный материал «Пасхальные яйца необычной раскраски». Информационный мат ериал «Окраска пасхальных яиц». На заключительном этапе проектирования, котор ый длился 1 день организовали: НОД по теме «Светлое Воскресение Христово»- окраска пасхальных яиц. В се поставленные задачи решены, дети провели окраску плоских яиц, надеюсь, что дома с родителями повторили, то, что получили на занятии в рамках проекта.