Виды детской деятельности

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ

ВИДЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Социально-коммуникативное

развитие

-игровая (сюжетные игры, в том числе сюжетно-ролевые, режиссёрские и игры с правилами);

-элементарная трудовая деятельность(самообслуживание, бытовой труд, труд в природе)

Познавательное

развитие

-познавательно-исследовательская(исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними);

-конструирование из различных материалов (строительного материала,

-конструкторов, модулей, бумаги, природного материала и т.д.);

-изобразительная (рисование, лепка, аппликация)

Речевое

развитие

-коммуникативная (конструктивное общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками, устная речь как основное средство общения)

Художественно-эстетическое

развитие

-восприятие художественной литературы и фольклора;

-музыкальная (пение, музыкально-ритмические движения, игра на детских музыкальных инструментах)

Физическое

развитие

-двигательная – овладение основными движениями (ходьба, бег, прыжки, лазанье и др.), в том числе катание на самокате, санках, велосипеде, ходьба на лыжах, движения в спортивных играх