Педагогический проект "Семья" в младшей группе №1

Педагогический проект: «Семья»( 2 младшая группа) Воспитатель младшей группы: Банарцева Л. В. Название проекта: «Семья». Тип проекта: познавательно- воспитательный. Возраст детей: 3- 4 года. Продолжительность проекта: 5 недель. Период выполнения: проект был разработан и реализован через проведение тематических недель: «Семья. Я и человек», «Я и мой папа», «Мамин день». Предполагаемые итоги реализации проекта: Дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях. Проявление уважение и забот ко всем членам семьи Умение организовывать сюжетно- ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье. Понимание значимости семьи в жизни каждого человека Цель проекта.  Воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам. Способствовать гармонии детско- родительских взаимоотношений. Формирование у детей понятия «Семья» Задачи: Формировать у детей представление о семье. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях. Обобщать детско- родительские отношения опытом совместной творческой деятельности. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада. Установление партнёрских отношений с семьёй каждого ребёнка. Подготовка к внедрению проекта. 1. Подобрать методическую и художественную литературу по данной теме. 2. Подобрать иллюстрации и дидактические игры. 3. Оформить выставку семейных фотографий: «Мама, папа, я — дружная семья». 4. Составить перспективный план мероприятий.   Перспективный план Д/ игра: «Чьи детки? », «Назови ласково», «Назови правильно», «Кто ушел? » Игра- драматизация: «Волк и 7 козлят», «Маша и медведь» Социализация С/ р игра: «Семья», «Дочки- матери», «К нам приехала бабушка», «Семейные хлопоты»   Познание Беседа: «Моя семья — моя радость», «С кем я живу», «Где работают мама и папа», «Я и мой дом», «Что такое хорошо, что такое плохо», «Папа – мой лучший друг» Рассматривание сюжетных картин:  «У мамы день рождения», «С папой в магазин», «Поездка на автобусе », «Наша дружная семья»,  «Курочка с цыплятами» Заучивание пословиц:  «В хорошей семье хорошие дети растут», « Дружную семью горе не берёт» Отгадывание загадок о семье. Развитие речи Коммуникация Составление рассказов о своей семье по фотографиям, составление рассказов из личного опыта на тему «Семейные праздники» Общение: «Чем можно порадовать близких », «Почему мама поздно ложится спать», «За что бы меня похвалили дома» Речевая игра «Подбери словечко»( определения) Речевая игра с мячом «Я вижу много…» Чтение художественной литературы С. Капутикян «Моя бабушка», В. Чёрная «Хорошая внучка», Э. Успенский «Если был бы я девчонкой», Е. Благинина «Посидим в тишине», В. Осеева «Сыновья», А. Кымытваль «Песенка бабушки про непоседу», И. Косякова «Все она», Е. Благининой «Солнышко»,  Татьяны Боковой «Как папа». Продуктивная деятельность Рисование: «Солнышко для мамы», «Галстук для папы» Лепка: «Испечём пирог для мамы», «К расивое блюдце для сестрёнки», «Конфетки для моих близких» Аппликация: «Украсим фартук для мамы», «Открытка для папы» Конструирование: «Гараж для папиной машины», «Построим красивый дом» Физ. о здоровительная деятельность Пальчиковая гимнастика «Семья» Подвижная игра с речевым сопровождением «Кто живет у нас в квартире? » Физкультминутка «Семья». Развивающая среда Сюжетные картинки на тему: «Моя семья» Развивающая игра:  «За рулём», «Пирамидка», «Кружочки» Книжки – раскраски на тему: «Помогаем дома» Безопасность Беседа: «Если ты остался дома один», «Правила поведения за столом» Ситуация: «Что делать, если ты потерялся» Работа с родителями Выставка семейных фотографий «Мама, папа, я — дружная семья». Выставка рисунков: «Моя мама – самая лучшая», «Мой самый лучший папа! », «С днем матери! », «Наша семья» Консультация «Роль современной семьи в воспитании ребенка». Индивидуальные беседы с родителями на тему: «Совместные игры дома» Презентация проекта Развлечение « Вечер дружной семьи» для детей и родителей.