Советы родителям

Советы родителям детей с нарушением зрения. Относитесь к ребенку как к равному, поощряйте его самостоятельность, формируйте у него активную жизненную позицию, веру в себя и в свои силы. Поощряйте и стимулируйте двигательную активность вашего ребенка, приучайте его к обязательному выполнению утренней гимнастики, физических упражнений. Обязательно посоветуйтесь с врачом о возможной физической нагрузке вашего ребенка, совместно определите характер и объем упражнений, исходя из особенностей зрения. - Существует зависимость уровня развития мышления и речи от развития мелкой моторики рук, поэтому пусть ваш ребенок чаще лепит из глины и пластилина, вырезает из бумаги, закрашивает фигуры, делает поделки и т. д. - Речевое развитие ребенка характеризуется и его словарем, а у детей с дефектами зрения довольно часто нарушается отнесенность слова к определенному предмету, бедный словарь. Поэтому здесь нужна интенсивная совместная работа по развитию речи логопеда, воспитателей, родителей. Для облегчения запоминания материала необходима установка на запоминание, чтобы у ребенка было желание запомнить. Смысловая работа: составление опорной схемы. Должна быть установка на время, в течение которого материал хранится в памяти. Необходимо правильно организовать повторение. Психологами и физиологами был определен наиболее благоприятный режим повторения: через 20 мин. , затем через 3 часа, , далее через 8 часов, а затем на следующий день. Нарисуйте на листе бумаги различные фигуры в произвольном порядке, дайте посмотреть вашему ребенку на них в течение 10 сек. , после чего предложите ему полностью восстановить увиденное. Такое упражнение ведет к развитию зрительной памяти. Завершая, хочется порекомендовать: уважайте вашего ребенка, воспринимайте его как полноценную личность, проявите к нему заботу, внимание, терпение и будьте уверены – ваши усилия не пропадут даром.