Информационная карта проекта "Название и эмблема моей группы"

Актуальность проекта.

Семья – это первый коллектив ребенка, естественная среда его обитания, со всем многообразием отношений между ее членами, богатством и непосредственностью чувств, обилием форм их проявления – всем тем, что создает благоприятную среду для эмоционального и нравственного формирования личности.  Ребенок подрастает и поступает в детский сад. Теперь в его окружении появляются новые люди – взрослые и дети. И от того, как встретят ребенка взрослые, новые для него люди, от их стараний и усилий зависит эмоциональный комфорт и защищенность малыша, его своевременное развитие, умение общаться со сверстниками и взрослыми. Как бы ни были хороши педагогические методики образовательного учреждения, решающим фактором становления личности является семья. Ценностные установки и атмосфера семьи, ее традиции, культура взаимоотношений становятся почвой для созревания личности и основой ее жизненных ориентиров. А родители должны стать активными и равноправными участниками воспитательно-образовательного процесса.  Вовлечение родителей в сферу педагогической деятельности, их заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе совершенно необходимо для их собственного ребенка. Вовлечь родителей в деятельность детского сада, мы решили со знакомства, т.е. с просьбы придумать  «имя» и «лицо»  нашей группы.

Таким образом, определили актуальность темы проекта: "Название  и эмблема моей группы". 

Тип проекта: информационный, практико-ориентированный, открытый, коллективный.

Участники проекта: педагоги младшей группы, родители, дети.

Продолжительность: краткосрочный.

Сроки реализации:12 октября-6 ноября.

Среда реализации: развивающая предметно-пространственная среда.

Направление деятельности:

Практически-действенное (повышение заинтересованности родителей в выполнении общего дела, проявлении творческих способностей, полноценном эмоциональном общении).

Цель проекта: создание эффективных условий взаимодействия ДОУ и семьи.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

        -развивать креативные способности детей и родителей в совместной деятельности.

        -повысить уровень профессиональной компетентности педагогов по организации работы с семьей.

        -привлечь родителей к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.

          -создать условия для формирования внешнего благоприятного воспитательного пространства ДОУ.

Гипотеза проекта: общение педагогов и родителей будет эффективнее, если реализуются следующие условия:

- переход родителей от роли пассивных наблюдателей к активному участию в сотрудничестве с ДОУ;

- создание оптимально комфортной среды развития ребенка через согласование позиций семьи и ДОУ.

Принципы реализации проекта:

• добровольности;

• значимости;

• сотрудничества;

• постоянства обратной связи;

• открытости;

• конфиденциальности.

Предполагаемый результат реализации проекта:

• отсутствие формализма в организации работы с семьей;

• динамика уровня компетентности педагогов и родителей по вопросам взаимодействия;

• увеличение охвата родителей разнообразными формами сотрудничества;

• осознание педагогами и родителями доминирующей роли семейного воспитания и роли дошкольного учреждения как “ помощника” семьи в воспитании детей.

В реализации проекта «Название и девиз моей группы» выделены три этапа. Первый - организационно-подготовительный этап.

Цель: активизировать интерес родителей к деятельности ДОУ; привлечь родителей к совместной работе с ДОУ Второй этап -основной.

Цель: активное участие детей и родителей в мероприятиях ДОУ(в частности в выборе названия и эмблемы группы.

Третий этап – итоговый.

Цель: подвести итоги конкурса на «Название и эмблему моей группы», а также презентовать выбранное.

Реализация проекта.

1.  предусматривает следующие виды деятельности:

• опрос-диагностика родителей на предмет социального заказа;

• знакомство родителей с  положением о конкурсе.

2. Домашнее задание для родителей: придумать название, девиз и эмблему для группы.

Выполнить рисунок эмблемы для группы.

Голосование за предложенные варианты.

 3.  Подготовка к презентации.

Презентация проекта на групповом родительском собрании ДОУ .

 Награждение участников проекта в различных номинациях.

Подведение итогов работы над проектом, определение перспектив.