" Осеннее путешествие"- физкультурный досуг.

Физкультурный досуг «О сеннее путешествие» для детей 2- 3, 3- 4 лет. Воспитатели: Макарушина Н. И. Бирюкова В. И. Задачи: развивать активность и творчество детей в процессе двигательной деятельности; упражнять в сохранении равновесия; р азвивать координацию; воспитывать умение соблюдать правила в процессе подвижных игр, дружелюбие. Дети входят в зал. Звучит веселая музыка. Ведущая: З дравствуйте, дорогие ребята! Скажите мне пожалуйста, а какое сейчас время года? Лес разделся,   Неба просинь,   Это время года- . . .  ( Осень) Дети: Осень! Ведущая: В ерно ребята. Молодцы! Всё кругом стало ярким красивым осенью и мы с вами отправимся в путешествие. А поедим мы на лошадке. Мы поскачем- скачем- скачем, Скачем на лошадке! Мы не плачем, нет не плачем- все у нас в порядке. ( дети выполняют прямой голоп врассыпную, руки впереди « держут вожжи») Ведущая: Вот и остановка, сейчас поиграем. Игра «С олнышко и дождик». Ведущая: Дальше поедим на машине. Сели на машину, Налили бензину Поехали( топающим шагом) На машине ехали, до реки доехали. А возле речки увидели лягушек Подвижная игра «Лягушки». На середине зала воспитатель раскладывает толстый шнур в форме круга. д ети стоят за кругом. Воспитатель говорит: «Вот лягушка по дорожке Скачет, вытянувши ножки. Ква- ква, ква- ква- ква! Скачет, вытянувши ножки». Дети, повернувшись друг за другом, подпрыгивают на двух ногах, продвигаясь вперед по кругу. По окончании четверостишья воспитатель хлопает в ладоши — пугает лягушек; малыши перепрыгивают через черту и присаживаются на корточки лягушки прыгают в болото. Игра повторяется 2—3 раза. Ведущая: А дальше мы, ребята, поедим на пароходе( дети садятся на коврик) . Пароходом ехали, до горы доехали Пароход не идет нужно сесть в самолет. ( дети изображают самолёт) . Мотор гудит! Самолет летит( дети произносят звук- Р- р- р, У- у- у) . Самолетом летели, домой прилетели. Прискакали мы домой стали мам у просить: Испеки нам, мамочка пирожки, оладушки. А мы тебе поможем: Пальчиковая игра для малышей « Ладушки- оладушки » Ладушки- ладушки, ( хлопаете в ладоши) Испекли оладушки, ( хлоп- хлоп) На окне оставили, ( все еще ритмично хлопаете) Остывать заставили( хлоп- хлоп) А остынут – так съедим, ( хлопаете) И воробышкам дадим, ( можно сложить руки «щепоткой» и изобразить кидание крошек) . Воробышки залетели, ( взрослые дети изображают руками птиц, малыши просто хлопают) Оладушки съели, ( дети постарше «клюют» руками, сложенными в щепотку, малыши хлопают) Шуууууууу! Улетели! ( ручки кружатся и взлетают вверх) . Ведущая: Как славно мы провели время. Вот и закончилось наше путешествие. Дети под веселую музыку выходят из зала.