Герасим-грачевник. Фольклорная зарисовка

Фольклорная зарисовка Цели: 1. Познакомить учащихся с одним из забытых праздников русского народа. 2. Развивать музыкальные и драматические способности учащихся, художественный вкус. 3. Воспитывать бережное отношение к народной культуре, стремление побольше узнать об истории своих предков, их обычаях и обрядах. Оборудование: народные сарафаны и ленты для девочек, рубашки и фуражки для мальчиков, 2 ухвата, 2 чугунка с кашей из разных круп. В подготовке мероприятия приняли участие ученики 3 – 4 классов. Праздник проводился в день весеннего равноденствия – 21 марта. Вступление- д евушка- ведущая в нар одном костюме: - Герасим- грачевник отмечался нашими предками 4 марта по старому стилю( ныне это 17 марта) . В этот день выходили русские люди в поле встречать первых весенних птиц. По народным приметам судили о будущем урожае, о продолжительности весны и лета. Пели песни, водили хороводы, устраивали игры, центром которых была каша из разных круп. Выходят девоч ки в русских народных костюмах, водят хоровод и поют: Ой ты, черна птица, черная! Ой ты, дивна птица, дивная! Ты неси весну на крылышках, Принеси во клюве солнышко! Мать земля с тобой проснулася, Мать земля с тобой лишь ласкова. Прилетай скорей грач- батюшка! Пробуди землю родимую! Ой ты черна птица, черная! Ой ты дивна птица дивная! Ты неси весну на крылышках, Принеси во клюве солнышко! 1- я девочка. Грачиную кашу сварили? Двое мальчиков выносят чугунки с кашей. 1- й мальчик. Сварили! 2- я девочка. Как на костре поднялась? 1- й мальчик. На огонь перелилась! 3- я девочка. То хорошо – к счастью, значит! 4- я девочка А из чего кашу варили? 2- й мальчик. Гречка – для грачей, Пшено – для журавлей. Да других круп подмешали Для хорошего урожая. 4- я девочка, ( пробуя кашу) . Хороша каша, навариста! И людям в радость, И птицам в сладость. Девочки пробуют кашу, затем поют песню «Сорока- сорока» Сорока- сорока, Где была? – Далеко! Кашу варила, Деток кормила. На порог скакала, Гостей созывала. Весна услыхала, Быть обещала. ( Далее речетативом) . Этого одарила, Этого накормила, Этого приодела, Этого согрела. Кого увидела – Никого не обидела! 5- я девочка. Эй, ребятушки, берите- ка ухваты. Поглядим, кто из вас самый ловкий. Мальчики берут ухваты с чугунками. Д евочки завязывают им глаза, мальчики должны пронести кашу вокруг девочек. Девочки в это время поют. Андрей- воробей, Не гоняй голубей, Гоняй галочек Из- под палочек, Не клюй песок, Не тупи носок: Пригодится носок Клевать колосок. Фома- сова Умна голова. Не дерись с клестом, Не верти хвостом, Прогони мышей, Собери стрижей, Позови грача, Не кричи сгоряча! Один мальчик роняет чугунок. 5- я девочка. Ах ты разиня! Собирай скорее кашу да неси в поле птицам! 1- я дев оч ка. Русская каша – кормилица наша! 2- я девочка. Русского мужика без каши не накормишь! 3- я девочка. Грачиная каша – для птиц. Грач на горе –т ак и весна на дворе. 4- я девочка. Увидел грача – весну встречай. 5- я девочка. И про других птиц вспомнить нужно, что были с нами всю зиму да и в весну и лето войдут. 1- я девочка. Вороны в кучу собираются – к ненастью, купаются – тоже к ненастью. 2- я девочка. Вороны каркают стаей летом – к ненастью, зимой – к морозу. 3- я девочка. Воробьи в пыли купаются или щебечут – к дождю, а высоко летают – к ветру. 1- й мальчик. Ой, девчонки- пташки, Ласточки- милашки! Хватит на ворон глазеть, Вам частушки надо петь! Девочки и мальчики исполняют частушки. Мой миленок – голубок, Я- его голубка. Я б за ним бы полетела – Не пускает юбка. Угораздило влюбиться Не в орла, а в воробья. Целовать меня боится: Не допрыгнет до меня. Моя милка возомнила, Что поет как соловей. Не дослушал, что провыла, Убежал я поскорей. Петя, милый мой дружок, Петя, Петя, П етушок. От меня уйти захочешь, Вырву красный гребешок! На свиданье к парню вышла Говорили мне – орел! Пять минут с ним говорила: Не орел он, а осел! Лена лебедем проплыла Мимо нашенских ребят. Двоих насмерть задавила, В коме пятеро лежат! У мово у ухажера Птичия фамилия. Все равно пойду я замуж За щегла Василия! Я девчонка разбитная, Люблю петь и танцевать. Кабы крылья привязали, Согласилась б полетать. Меня девки заклевали На завалинке вчера. Видно точно мне жениться На одной из них пора! Чив- чив чик- чирик. Девки ходят напрямик, Парни бегают кругами, Не хотят водиться с нами! В зал вбегает девочка, машет платочком. 4- я девочка. Прилетели, прилетели! Грачи прилетели! Да на старые гнезда! 5- я девочка. Знать дружная будет весна, полая вода сбежит вся разом. 1- я девочка. Дай, весна, добрые годы, Годы добрые, хлебородные! Зароди жито густое, Жито густое, колосистое. 2- я девочка. Колосистое, ядренистое! 3- я девочка. Чтобы было с чего пиво варити, 4- я девочка. Пиво варити – ребят женити, 5- я девочка. Ребят женити – девок отдавати! Девочки и мальчики водят хоровод, поют песню. Вот уж зимушка проходит, Белоснежная проходит. Люли- люли, проходит. Люли- люли, проходит. Снег и холод прочь уводят, Весну красную приводят. Люли- люли, приводят. Люли- люли, приводят. Встает солнышко пораньше, Светит красное подольше. Люли- люли, подольше. Люли- люли, подольше. Литература. Ж. «Педсовет» №1- 2006 г.