Тема урока: " Эпоха в изображении М.А. Булгакова в повести "Собачье сердце"

Тип урока: урок усвоения новых знаний.

Цели урока:

обучающая: познакомить учащихся  с биографией М.А.Булгакова,  с историей создания и сложной судьбой повести «Собачье сердце»; закрепить понятие о сатире; прояснить цели булгаковской сатиры; привлечь внимание учащихся к проблемам ответственности человека за свои идеи и поступки;

Задачи урока:

- определить общественную позицию главных героев повести, анализируя эпизоды повести “Собачье сердце»

-развивать умение учащихся вести дискуссию, аргументированно отстаивать свою точку зрения;

-воспитывать самостоятельность мышления, формировать активную гражданскую позицию, гуманистическое мировоззрение учащихся.

Оборудование урока: портрет М.Булгакова, текст художественного произведения М.А.Булгакова «Собачье сердце», учебник, иллюстрации, презентации.

Тип урока: интегрированный урок (урок комплексного применения знаний)

Эпиграф к уроку:

 «Цилиндр мой я с голодухи  на базар снёс, но сердце и мозг не понесу, хоть издохну…» _

 

Полный текст - в приложеном документе.