Конспект НОД ко Дню Победы

Конспект НОД ко Дню Победы.

Первая младшая группа №3.

Цель: Закрепление знаний детей о том, что давным-давно была Великая Отечественная война, на войне использовали военную технику, для победы над врагом.

Задачи:

Развивать память, диалогическую речь детей.

Активизировать и обогащать речь детей :техника, лётчик, танкист, моряк, военная.

Совершенствовать технику рисования отпечатками.

Расширять знания детей о военной технике.

Закрепить знания детей о том, кто управляет военными машинами.

Развивать интерес к прошлому страны, её истории.

Воспитывать чувство любви к Родине, желание жить в мире.

Ход НОД

Стук в дверь.

Воспитатель.

- Кто-то  к нам в гости спешит, пойду, открою дверь.

- Ой, здесь кто-то оставил конверт с письмом.

- Ребята, наверное к нам приходил  почтальон. Принес конверт большой нам он.

Сейчас мы  посмотрим, что лежит  в конверте.

- Это приглашение. Интересно, куда? (читаю приглашение)

« Дорогие ребята, приглашаем вас на выставку игрушек военной техники, где вы познакомитесь с военными машинами, которые помогли солдатам во время войны победить врагов и сейчас охраняют нашу Родину. Вы вспомните, кто управляет этими машинами». Организаторы выставки.

 (идём к выставке игрушек военной технике)

- Вот мы и пришли на выставку игрушек военной техники. Посмотрите, какие машины вы знаете? (самолёт, вертолёт, танк, корабль)

- Ребята, а кто управляет самолётом? (лётчик)

- Кто водит танк?(танкист)

- Кто служит на корабле? (моряк)

- Ребята вам понравилась выставка машин?

- А какие это машины? (военные)

Военные машины охраняют нашу родину от врагов.

Ребята когда то, давным- давно была война, враг напал на нашу Родину. Война  шла долго, долго, но всё-таки завершилась победой наших воинов, а помогли победить в ней,  не только ваши дедушки и прадедушки, но и военная техника, которой они управляли.

- Ребята, а давайте мы тоже побудем солдатами – летчиками, моряками и танкистами.

Подвижная игра «Летчики, моряки, танкисты».

- Каждый год, 9 мая, в честь воинов победителей в небо взлетают искры салюта. И мы сегодня нарисуем салют, в честь праздника 9 мая. Чтобы всегда был мир на нашей земле. (Выкладываю  основу для коллективной композиции –  лист бумаги темно-голубого или синего цвета.)

-Это небо! А где салют? (Показываю,  как ставить отпечаток штампом на бумаге.)

-В далёкие майские дни закончились бои, и был подписан мир. И с тех пор каждое 9 мая наша страна, наш народ отмечает День Победы. На улицах вам встретятся пожилые люди с орденами и медалями. Улыбнитесь им, поздравьте с праздником, пожелайте здоровья.