Выступление на конференции

Тема: «Реализация художественно- эстетического направления ДОУ в соответствии с ФГОС ДО » Выступление на августовской конференции работников образования. Дата: 26. 08. 2016 года. Воспитатель МБДОУ №6: О. Л. Петрожицкая. Одна из ветвей художественно- эстетического воспитания дошкольников это приобщение к духовно- нравственным началам детей. Счастливое будущее человека немыслимо без известной фразы «Всё начинается с детства». В оспитание чувств ребёнка с первых лет жизни является важной педагогической задачей. Ребёнок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. Воспитание духовной личности возможно только совместными усилиями семьи, образовательного учреждения, государства. Так на заседании круглого стола по духовно- нравственному воспитанию, Галина Ивановна Малахова зав. Лабораторией развивающего образования при кафедре развития образовательных систем БРИОпа отметила, что идеологической и методологической основой стандарта общего образования всех уровней является «Концепции духовно- нравственного развития и воспитания личности гражданина России». В Концепции определены базовые национальные ценности и как цель её реализации овладение детьми и молодёжью личностной, семейной и социальной культур ы. Галина Ивановна Малахова указала, что ФГОС дошкольного образования направлен на решение задачи объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно- нравственных и социокультурных ценностей. В нашем детском саду педагоги стараются создать все необходимые условия для осуществления работ в данном направлении, повысить духовно- нравственный потенциал педагогов и профессиональной компетенции в православном воспитании дошкольников, заинтер е совать родителей, законных представителей к духовной жизни ребёнка Дети наряду с православной верой знакомятся с буддизмом. Так я провела цикл занятий о церкви, её предназначении, затем провела экскурсии к храму и в храм Воскресенье посёлка Слобода. Мотивациёй было то, что почему нет колоколов в Воскресенской церкви? На основе этого создала проект Внесём свою лепту в восстановлении коло колов на колокольню. Возрождение духовности и преемственности поколений. Н а заключительном занятии дети обрисовывали колокольчики способом « граттаж ». На занятии присутствовали педагоги, родители, староста церкви. Колокольчики были проданы, а деньги отданы в церковь на приобретение колоколов. Так мои воспитанники и их родители внесли свою духовную лепту, нас поддержали педагоги других групп, и мой проект плавно перерос в акцию по сбору средств на покупку колоколов. Так же в мае 2016 года на базе нашего сада провела литературную гостиную на тему «Поэзия мне руку протянула» Основной задачей литературной гостино й- пробудить творческие способности детей, их интерес к чтению современной поэзии. Актуальность гостиной: - средства массовой информации теснили или почти вытиснили такую традиционную форму старших и младших в семьи, как семейное чтение. - воспитатели должны помочь семье в литературном развитии ребёнка, в формировании у малышей читательского вкуса, отношение к книге, как явлению культуры. Цель данного проекта- знакомство детей старшего дошкольного возраста с поэзией родного края. - совершенствование знаний детей о современной поэзии, воспитание любви к малой Родине, интерес к поэзии. С приглашением Валентины Владимировны Каргопольцево й- кяхтинской самобытной поэтессы. Анны Петровны Пигулевой- члена союза журналистов России, ветерана педагогического труда. Новизна в том, что гостиная способствует расширению стихотворного пространства, развитию индивидуальных возможностей каждого ребёнка. Взаимодейст вие с социальными институтами( библиотека, педагогическая общественность, родительская общественность, сотрудничество с местными поэтами) . Дети познакомились с творчеством: Н. А. Мунгаловым, О. Д. Бусяцкой, Д. Макси мовым, А. Дубининым, Л. А. Чумаковой, М. Шиханова. Знакомство и сотрудничество с литера турной общественностью в лице В. В. Каргопольцевой и А. П. Пигулевой Валентина Владимировна не только познакомила детей со своим творчеством, но и показала игрушки, сделанные своими руками, а Анна Петровна интересно рассказала о поэте – земляке Михаиле Шиханове. В гостиной принимали участие дети, их родители, педагоги. Ещё провела такую нетрадиционную форму работы с детьми и родителями, как конкурс газет «Семейное древо», где дети и родители вместе оформляли, а затем и презент о вали свою семейную газету. Считаю, что совместная работа детей, родителей, педагогов вызывает у ребёнка интерес, воспитывает чувство сопричастности к жизни детского сада, коллектива. А такие мероприятия как: гостиная, экскурсии, выпуски газет стимулирует родителей к участию в делах детского сада. Р одителей к участию в делах детского сада.