Аналитический отчет" Месячник военно-патриотического воспитания"

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ ПО ПРОВЕДЕНИЮ « МЕСЯЧНИКА ВОЕННО- ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ» В МДОУ- Д/ С №2 р. п. ЗЕМЕТЧИНО. В месячнике патриотического воспитания приняли участи е воспитанники 3- х разновозрастных групп( Общий охват детей составил в среднем 55 человек, взрослых 5 человек)   Работа осуществлялась в рамках всех разделов и направлений общеобразовательной программы дошкольного образования через: игру, ознакомление с окружающим миром, развитие речи, художественную литературу, изобразительное искусство, музыкальное творчество. Цель:   П атриотическое воспитание детей, создание положительного эмоционального настроя у воспитанников. Задачи:   формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины; укрепление детско- родительских отношений.   В рамках этого месячника был осуществлён ряд мероприятий: 1. Беседы: - «День Защитника Отечества»- «Какой бывает военная техника? »- «Военные профессии» 2. Проведение познавательных занятий по знакомству с символикой России( Флагом России, Государственным гербом, Гимном России) НОД по рисованию « Флаг России»( младший возраст) НОД по познавательному развитию« День Защитники отечества »( средний возраст) НОД аппликация « Флаг России»( старший возраст) 3. Рассматривание иллюстраций, фотографий. 4. Чтение художественной литературы по патриотическому воспитанию. 5. Заучивание стихов 6. Выставка рисунков на тему: «Защитники Отечества! » 7. Оформление стенда « Мой папа- солдат! » Игры Цель: формирование двигательной активности воспитанников, создание положительного эмоционального настроя у детей. - д/ и «Самолёты и пилоты»- п/ и «Самолёты»- п/ и «Барабанщики»- с. р. и. «Танкисты»- д/ и «Разведчики» Организация совместной работы с семьями воспитанников: Цель: развитие творческих способностей у детей; сплочение детского коллектива, укрепление детско- родительских отношений. - У тренник: «Папа – самый лучший друг! » По итогам проведения" Месячника патриотического воспитания" были сделаны следующие выводы: у детей выявлен повышенный интерес к проводимым мероприятиям, создавался положительный эмоциональный настрой во время игр, бесед, непосредственно – образовательной деятельности, направленных на патриотическое воспитание детей. УГОЛОК ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. РАССМАТРИВАНИЕ КНИГИ С ИЗОБРАЖЕНИЕМ СИМВОЛОВ РОССИИ « МОЙ ПАПА – СОЛДАТ! » АППЛИКАЦИЯ « ФЛАГ РОССИИ. » СТЕНД «МОЙ ПАПА- СОЛДАТ! »