КВН в подготовительной группе №18 «Белоснежка» на тему: «Волшебный мир театра».

КВН в подготовительной группе №18 «Белоснежка»

на тему: «Волшебный мир театра».

Цель: воспитывать любовь и интерес к театру, театральным профессиям.

Задачи:

• Обогатить и закрепить знания детей о видах театра, о профессиях взрослых, работающих в театре;
• Развивать речевую активность, диалогическую речь, дикцию, интонацию, артикуляционный аппарат детей;
• Побуждать высказываться на темы из личного опыта, умение составлять короткие рассказы и загадки о театральных профессиях, умение пересказывать сказку;
• Развивать память, логическое мышление, аналитическую способность;
• Воспитывать культуру поведения в театре;
• Воспитывать умение внимательно слушать, не перебивать, дополнять и исправлять ошибки своих товарищей.

Оборудование:

• Эмблемы для команд: «Сказка», «Маска»;
• Элементы костюмов сказочных героев: Красная шапочка, царевна-лягушка, Мальвина, Буратино, разбойник, зайчик, кот, печка, медведь, волк, Незнайка, гномик;
• Набор букв (А, Р, К, Г, М, Д);
• Карточки- ребусы;
• Кубик с эмоциями;
• «Волшебный сундучок»;
• Набор иллюстраций к сказкам и театры к ним ( Гуси-лебеди, Три поросёнка, Красная шапочка, Заюшкина избушка);
• Карточки со скороговорками;
• «Волшебная палочка»;
• Жетоны- символы;
• Сладкие призы «Петушки».

Ход игры КВН

Организационные моменты (вводная часть)

Дети встали напротив друг друга.

В.: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня я рада вас приветствовать в Клубе Весёлых и Находчивых.

Послушайте загадку и отгадайте тему нашей игры:  
«Там есть сцена и кулисы,
И актеры и актрисы,
Есть афиша и антракт,
Декорации, аншлаг.
И, конечно же, премьера!»
Догадались вы, наверно? Что это такое? (театр)

Дети: Театр.

В.: Молодцы! Сегодня мы проведём игру. КВН на тему: «Волшебный мир театра!». Вам предстоит отвечать на вопросы, выполнять различные задания. За каждое правильное выполненное задание вы будете получать жетон- символ. В игре участвуют две команды: «Сказка» и «Маска». Приветствуйте друг друга.

Команда «Сказка»:

Мы команда «Сказка», с вами здесь сразимся,
Но просто так мы не сдадимся!

Наш девиз: не унывать, всё пройти и все узнать!

Команда «Маска»:

 Мир театр достоин уважения!
Без них нам никак не обойтись!
(Вот почему свод команду назвали мы «Маска»)

Капитан команды «Сказка» Фадеева Арина

Капитан команды «Маска»: Чернышов Александр

В.: Уважаемы команды, разрешите представить вам членов нашего жюри, которые будут оценивать ваши знания и умения.

Победителем станет та команда, которая наберёт больше баллов.
(таблица с названиями конкурсов по порядку у каждого члена жюри)

Основная часть

• Конкурс- разминка «Вопрос-ответ». Каждая команда быстро и чётко отвечает на вопросы ведущего по очереди.

Конкурс- разминка «Вопрос-ответ».

1) Что такое театр?

2) Какие театральные профессии вы знаете?

3) Что должен уметь делать актёр?

4) Место где представляют пьесу? (Ответ-сцена)

5) Как называется перерыв между действиями спектакля? (Ответ-антракт)

6) В какой стране появился театр? (Ответ-Древняя Греция)

7) Кто мог быть актёром в древнем театре? (Ответ-мужчины в масках)

8) Что такое театральная афиша? (Ответ-красочный плакат)

9) На Руси какое действо было первым театром? (Ответ-хоровод)

10) Как звали весёлую игрушку скоморохов? (Ответ-Петрушка)

11) Как называется грустная пьеса? (Ответ-трагедия)

12) Как называется весёлая пьеса? (Ответ-комедия)

13)Какие виды театров вы знаете? (Ответ- оперы, театры балета, драматический театр, театр зверей, кукольный театр и тд)

14) Назовите виды кукольного театра? (Ответ-настольный, пальчиковый, теневой, кукольный и тд.)

 

Конкурс «Алфавит»

Капитан команды вытягивает букву, а команда придумывает загадку о профессии, название которой начинается на эту букву, по плану:
1) Где работает?
2) С чем работает?
3) Что делает?

Соперники отгадывают профессию.
(Актер, режиссёр, костюмер, гримёр, музыкант, декоратор)

 

Конкурс «Театральная репетиция»

В.: А сейчас я предлагаю вспомнить скороговорки. Команды по очереди будут называть скороговорки.  Выиграет та команда, которая больше вспомнит скороговорок. Например: Во дворе трава, на траве дрова и другие.

А теперь выигравшая команда выбирает любую из предложенных скороговорок(напечатанных на карточках) и карточку эмоцию. Затем взяв «волшебную палочку» смотря товарищам прямо в глаза, произносят скороговорку по кругу с выбранной эмоцией.

Скороговорки:

• Во дворе трава, на траве дрова.
• Лежебока рыжий кот отлежал себе живот.
• Шесть мышат в камышах шуршат.
• Ехал Грека через реку. Видит Грека в реке рак. Сунул в реку руку Грека. Рак за руку Грека — цап.
• Четыре черненьких, чумазеньких чертенка, чертили черными чернилами чертеж.
• Тощий немощный Кощей, тащит ящик овощей. 

 

Конкурс «Нарядись»

Смельчаки стоят по кругу  в каждой команде. Рядом лежат элементы театральных костюмов (по 3 шт.)

Дети бегают вокруг стульев под музыку, а по окончанию музыки берут с ближайшего стула элемент и одевают его. Наряженные ребята рассказывают о своём костюме: в кого они превратились, в каких сказках можно встретить и тд.

Конкурс «Волшебный сундучок»

В.: В сундучке лежат волшебный предмет, о котором написано в рисунка. Вам следует отгадать, что же находится в сундучке. Вам предстоит загадывать вопросы, которые помогут определить, что же за предмет находиться в сундучке. Я могу ответить на вопрос только «да» или «нет». Следуют вопросы детей.

Конкурс для капитанов.

«Ребусы»

Капитаны отгадывают ребусы. (зашифрованные слова)

• ETAPT

21354

• AМСАК

21354

 

    Разминка «Любимые сказки»

В.: А теперь пора размять наши пальчики, поиграем теперь с ними в игру «Любимые сказки». Вы готовы?

Пальчикова игра «Любимые сказки»

Дети по очереди загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши.

Будем пальчики считать,
Будем сказки называть
Рукавичка, Теремок,
Колобок - румяный бок.
Есть Снегурочка - краса,
Три медведя, Волк - Лиса.
Не забудем Сивку-Бурку,
Нашу вещую каурку.
Про жар-птицу сказку знаем,
Репку мы не забываем
Знаем Волка и козлят.
Этим сказкам каждый рад.

Конкурс «Покажи сказку»

На столе лежат иллюстрации к сказкам: «Гуси-лебеди», «Три поросёнка», «Красная шапочка», «Заюшкина избушка»

В.: Загадывает одну из загадок.

Загадки

• В гости к бабушке пошла,
  Пироги ей понесла.
  Серый Волк за ней следил,
  Обманул и проглотил. («Красная шапочка»)
• Хрю-хрю-хрю — каких три братца. 
  Больше волка не боятся,
  Потому что зверь тот хищный
  Не разрушит дом кирпичный. («Три поросёнка»)
• У Алёнушки-сестрицы.
  Унесли братишку птицы.
  Высоко они летят.
  Далеко они глядят. («Гуси-лебеди»)
• В сказке лисонька плутовка
  Обманула зайку ловко,
  Из избушки выгнав прочь.
  Плакал зайка день и ночь.
  Но в беде ему помог
  Один смелый петушок. («Заюшкина избушка»)

В.: Пришло время подвести итоги нашего КВН. Пока жюри подсчитывает баллы, мы послушаем стихи о театре.

Команды выбирают по желанию иллюстрацию к сказке, достают из «Чудесного мешочка» фишку-символ кукольного театра и показывают(разыгрывают) эпизод сказки.

Подведение итогов. Награждение победителей.

В шкатулке- сладкий приз.