Достижения

Достижения: 1. Запустила в учреждении технологию проектирования. Автор проекта « Л итературная гостиная». Ежегодно выпуск 3 литературных сборников. Авторы дети, родители, педагоги. Результат: «Дипломант( 3 место) Всероссийского конкурса газеты «Дошкольное образование» в номинации «Познавательная книга для малышей» и участие в выставке « Самодельная книга для мал ышей в Российской государственной детской библиотеке г. Москва. 2012 год 2. В учреждении реализуется в творческом содружестве педагогического и родительского коллективов авторская программа «Художественно- творческое развитие детей». ( лауреат фестиваля « Понарошкин мир» за лучшую авторскую книгу «Сказание о родном селе». 2013 год 3. Работая в поисковом режиме, режиме развития спроектировала и реализую «Модель совместной деятельности коллектива дошкольного учреждения, родителей и воспитанников». Публикация во Всероссийском журнале «Управление образования» в разделе «Делимся опытом» 2006 год 4. Анализируя деятельность учреждения и соотнося представления российской практики образования с целью проектирования будущего являюсь редактором районного педагогического журнала «Шушенское образование: Субботинский детский сад». Выпуск 2015 год. 5. Спроектировала и реализую в течение четырех лет работу творческой мастерской «Школа добра». Она появилась с целью организации целевого единства педагогического, родительского и детского коллективов: подтолкнуло на создание творческой гостиной погружение в гуманную педагогику( изучение трудов Ш. А. Амонашвили, участие во Всероссийских педагогических чтениях по гуманной педагогике, г. Абакан, 2012г. ) . Достижение: часть родителей бывших «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками встреч и помощниками воспитателей и администрации. Тиражирование опыта работы в краевом журнале «Мое Субботино». Оформление банера « Дом радости для каждого и для всех». 6. Автор проекта «Печатное издание учреждения», являющийся своеобразным социальным лифтом. Результат: редактор ежеквартальной газеты « Страна Детсадия »( 15 страниц) , где имеют возможность высказывать свои суждения, обмениваться опытом воспитания педагоги, родители, печатаются дети. 7. Создание организации «Мы помогаем помогать»( разработка плана совместной деятельности для семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, помощь «Семья семье») . Результат: дипломанты Всероссийской благотворительной программы «Наполни сердце добротой» 2009 год, ежегодная акция «Поздравление с новым годом детей на дому». 8. Имею литературные публикации в журналах «Хакасия», «Абакан», краевой альманах «Мое Субботино», краевом журнале «Дом учителя», в вестнике Центра гуманной педагогики республики Хакасия, победы в конкурсах региональном «Журавлиная горка»2010- 13 годы, Всероссийском «Волшебная строка» 2014 год, краевом «Все, что сердцу дорого» 2016 год. 9. Разработала и запустила в учреждении Программу «Профессиональный рост педагогов учреждения. Результат: о формлены каждым воспитателем методические материалы в качестве распространения п ередового педагогического опыта. 1. Брагина Е А – «Приобщение дошкольников к истокам русской культуры» Гиренко И В- «Организация дополнительной деятельности», «Развитие певческих навыков у дошкольников» Губарева Н М – «Развитие мелкой моторики рук», исследовательская деятельность «В гостях у пчеловода» Дрожина О А- «Зимующие птицы», «Экологическое воспитание дошкольников», «Игры, которые лечат» Коновалова И Н – «Преемственность ДОУ и начальной школы» «Познавательно- исследовательская деятельность» Карагаева Ю Н- «Опытно- экспериментальная деятельность в ДОУ», «Проектная деятельность педагога ДОУ» Машковцева О Е- «Нетрадиционные техники рисования в дошкольном учреждении» Немцева Л А – «Партнерские отношения ДОУ с родителями в личностном развитии дошкольников». «Методическая деятельность дошкольного учреждения» «Корпорати вный имидж дошкольного учреждения» Печатное издание учреждения газета «Страна Детсадия » Протопопова С Ю – «Познавательно- исследовательская деятельность детей дошкольного возраста» Паровицына В М – « Сказкотерапия для детей и взрослых», «Социальная работа в ДОУ» Тасханова Л Р – «Решение проблем адаптивного периода» Федорова Л Ф – « Здоровьесберегающие технологии», «Летне- оздоровительная работа», «Патриотическое воспитание в свете реализации ФГОС». Все материалы участвовали во всероссийских и международных конкурсах и отмечены дипломами 1 и 2 степени, некоторые получили рецензии, а 4 работы удостоились публикации на сайте международного журнала «Педагог». Заведующей дошкольного учреждения организационный комитет всероссийского образовательного портала «Завуч» выразил благодарность за активное сотрудничество и участие в организации проведения дистанционных мероприятий в номинации «Методические разработки учреждения».