нормы развития игровой деятельности

Рассматривает вложенную в руку игрушку                                                                          

3 мес.

Протягивает руки к игрушке, ощупывает ее

4 мес.

Подолгу играет с подвешенными игрушками

5 мес.

Щупает тянет, стучит, бросает игрушки, гремит погремушками

5,5 мес.

Предпочитает играть со взрослыми, подражая их действиям

9 мес.

Хватает и кидает игрушки, любит слушать музыку (пританцовывает)

9,5 мес.

Усвоение условных действий с игрушками и предметами

10 мес.

Играет с несколькими игрушками, поднимая и ставя их друг
около друга, одевает кольца пирамидки

11 мес.

Играет с мячом

1 г.

Строит простые структуры из блоков

1 г. 1 мес.

Играет с песком, водой, кубиками, наблюдает за игрой других детей

1 г. 2 мес.

Играет самостоятельно, если рядом взрослый

1 г. 4 мес.

Начало функциональной игры

1 г. 6 мес.

Любит катать, перетаскивать игрушки

1 г. 9 мес.

Предпочитает активные игрушки (поезд, телефон и т.п.)

2 г.

Делает куличики, собирает закручивающиеся игрушки

2 г.

Собирает пирамидку по порядку

2 г. 6 мес.

Сюжетная игра (кормит, баюкает куклу; возит, нагружает машину)

2 г. 6 мес.

Совместная сюжетная игра с другим ребенком

Зг.

Игра с воображаемой действительностью

3 г. 6 мес.

Элементы ролевой игры (может назвать свою роль)

3 г. 6 мес.

Сопровождает игру речью (озвучивает куклу)

4 г.

Длительная совместная игра 4-5 детей с поочередной сменой ролей

4 г. 6 мес.

«Драматическая игра»: отражает в сюжете сцены из повседневной жизни

4 г. 6 мес.

Сам придумывает сюжет игры, фантазированием (пираты, космос и пр.)

5-6 лет

Основа в игре - правила ролевого поведения; совместное построение сюжета,
последовательное развертывание событий

6-7 лет