Праздник прощания с Азбукой 2018

Праздник прощания с Азбукой 2018 год Азбука: Здравствуйте, д орогие ребята! Я –А збука, вместе со мной вы научил ись читать. Много будет потом книг прочитано, но Азбука останется первой. Я – Азбука. Учу читать. Меня никак нельзя не знать. Меня изучишь хорошо И сможешь ты тогда   Любую книгу прочитать Без всякого труда. Азбука:   А вы знаете, почему меня так называют? Хотите узнать? Раньше букву А называли Аз, Б – Буки, В – Веди. Так и получись мое название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука. Азбука:   Расскажите мне, ребята, чему вы научились, что нового узнали? Выходит 1- а класс 1 Как сегодня радуются дети – Стало больше грамотных на свете! Скажем азбуке мы: «До свиданья! » И рукой помашем на прощанье. 2 Трудно было нам с тобой вначале – Мы полгода буквы изучали! Но теперь нам совершенно ясно, Что старанья были не напрасны!   3 Ничего на свете лучше нету, Чем прочесть журнал или газету. Двадцать первого столетья дети, Мы освоим сайты в Интернете! Сценка Учитель В от какая « Штранная иштория » однажды произошла со звуками Сценка Штранная иштория( Петр Синявский)  ( участвуют дети) . Автор: Встретил жук в одном лесу симпатичную осу… Жук: - Ах, какая модница! Пожжжвольте пожжжнакомиться! Оса: - Увазззззаемый прохозззззый! Ну на стозззззз это похоззззе! Вы не представляете, как вы сссепелявите! ! ! Автор: И красавица оса улетела в небеса! Жук: - Шшштранная гражданка! Наверно иношшштраннка! Автор: - Жук с досады кренделями по поляне носится. Это ж надо было так опростоволоситься! Жук: - Как бы вновь не оказаться в положении таком надо срочно заниматься иношшштранным яжжжжиком! Вбегает Буратино. Буратино:   Привет ребята! Узнал, что у вас сегодня праздник “Прощание с Азбукой”, а я так люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать? Дети:   научились! Буратино:   Ой, какие вы молодцы! А меня, помните, Мальвина учила читать, но я не был прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю вам, что буду стараться и скоро научусь читать, как вы. Знаете что, давайте пригласим на праздник Мальвину. Дети соглашаются. ( Буратино выбегает за дверь и возвращается, ведя за собой Мальвину) Мальвина:   Здравствуйте, ребята! Буратино сказал, что вы уже хорошо научились читать. Это правда? Наверное, у вас была волшебная книга? Как она называется? Дети:   Азбука! Мальвина: А кто живет в Азбуке? Тридцать три родных сестрицы Писаных красавицы На одной живут странице. И по всюду славятся! Загадки: Буратино: Ну- ка, ребятки, отгадайте загадки Вот два столбика наискосок,   А между ними поясок. Ты эту букву знаешь? А? Перед тобою буква…. Эта буква так кругла – Укатиться бы могла…. Вы посмотрите: Кто такой, загородив дорогу, Стоит с протянутой рукой, Согнув, баранкой ногу? На эту букву посмотри, Она совсем как цифра три…. 5. Ты с этой буквой знаком: Стоят два колышка рядком, А между ними поясок, Протянутый наискосок… Мальвина: Молодцы! Знаете буквы! Азбука: Послушайте, гости дорогие, ребята для вас частушки приготовили. Дети поют частушки Мы сегодня собрались, Но не для потехи. Мы сегодня рапортуем П ро свои успехи. Елочки- сосёночки   Колкие, зеленые, Все ребята – первоклашки В Азбуку влюбленные! Мы в нарядах нынче новых, И у всех счастливый вид, Ведь сегодня мы досрочно И зучили алфавит! Разбудите меня ночью, В самой серединочке, Расскажу вам алфавит Б ез одной запиночки. Буквы гласные мы любим И все больше с каждым днем. Мы не просто их читаем –   Эти буквы мы поем! Ах, ты бабушка, моя, Снова не согласна! Ты запомни навсегда, Есть лишь десять гласных. Тыщу слов в минуту нынче, Как машинка я строчу. Я люблю вашу книжку О дним махом “проглочу”! С Азбукой кто не в ладу, С тем я дружбу не веду. У меня характер круг –   Уважаю с детства труд! Почему малышей Мокрые реснички? Потому что в Азбуке К ончились странички. Мы простимся с Азбукой, И рукой помашем, И спасибо десять раз Дружно хором скажем! Буратино: Спасибо, друзья, вы нас очень порадовали! Но нам пора отправляться в путь, на встречу с другими первоклашками! До свидания! ( Буратино, Мальвина, уходят) Азбука: До свидания, дорогие гости! А наш праздник продолжается! ( Звучит музыка, появляется Баба Яга) Б. Я. Ага! Праздничек затеяли всем на удивление? Я пришла, чтобы испортить ваше настроение! Обо мне совсем забыли, В гости не пригласили! Вот я вам сейчас пакость сделаю! - Унды- фунды- гунды- гэй! Колдуй баба поскорей!    Колдуй баба триста лет, буквы с боку, слова нет!   ( Рассыпает буквы) Празд новать не будет е, Буквы все забудете! Азбука: Ребята, давайте покажем Бабе Яге, что мы хорошо знаем буквы и можем быстро собирать слова. 1- б выступает А, Я, О, В, С, Н, К. Попробуйте встать в таком порядке, чтобы образовалось слово.  ( Овсянка) Сценка “Овсянка”- А у меня дома овсянка! - Подумаешь, у меня дома тоже овсянка! - Как я люблю овсянку! - И я люблю! - Она жёлтая, красивая такая! - И вкусная. Особенно с молоком! - Как эт о- вкусная? - Да так! А ещё хороша, с маслом и сахаром! - Да ты про что говоришь? - Как это – про что? Про овсянку! А ты про что? - И я про овсянку! - Ты про какую овсянку? - Про обыкновенную. Про ту, что в нашем саду жила и песни пела. - Каша песни пела? - Какая каша? Не каша, а птица! - Птица овсянка, что ли? Не слахал про такую. - Идем ко мне – мою овсянку слушать! - Идем! А потом ко мне – мою овсянку кушать! Ведущая: Бабушка, ты тоже овсянки покушай, здоровее будешь, подобреешь. Ребята для тебя танец спляшут. Танец с буквами. Баба Яга: Ой, ребята, молодцы! Кашей накормили, развеселили, совсем я подобрела! Баба Яга Хочу с вами на празднике остаться. Азбука: Оставайся с нами, садись в зале, смотри и слушай, никого не кушай! Выходит кот Матроскин Баба Яга: Ты кто? Кот Матроскин: Как кто! ? Кот Матроскин! Баба Яга: Докажи! Пачпорт покажи! Кот Матроскин: Какой пачпорт? Усы, лапы и хвост – вот мои документы! Баба Яга: А- а- а, ну тогда ладно. Чё пришел? Кот Матроскин: Почтальон Печкин посылку для вас передал, только я вам ее не отдам! Повеселите меня. Я играть люблю. ( Игра с залом) Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «Нет» или «Да». Азбука дала вам знания, Они с вами навсегда. Помнить будете, вы? ( Да) Впереди ребята ждут вас  книги, Знаний принесут вам свет. Они любят аккуратность. Будете вы рвать их? ( Нет) Книги многое расскажут, Не обманут никогда. Нужно только быть прилежным.  Будете лениться? ( Нет) Будь ты с книгой аккуратен, Сохрани на много лет. Не рисуй, не ставь в ней пятен. Все тебе понятно? ( Да) Прочти книгу с интересом, В каждой книге есть совет. Книга станет лучшим другом. Друга бросите, вы? ( Нет) Знайте, каждая из книжек, Словно яркая звезда. Книги знайте и любите. Будете беречь их? ( Да) . Кот Матроскин: Меня терзают смутные сомнения, не все отвечали правильно. Азбука: Что ты, Кот, ты ошибаешься! Стихи о правилах поведения. 1- в класс « Кто сказал, что мы подрались? ». ( два ученика) 1. Кто, сказал, что мы подрались? 2. Мы не дрались, а боролись. 1. Правда, мы чуть- чуть кусались. 2. И щипались, и кололись. 1. Правда, мы друг друга мяли. 2. И бадались, и лягались. 1. Нас, конечно, . разнимали. 2. Мы, конечно, упирались. 1. Кто сказал, что это драка? 2. Правда, он мне руку стиснул. 1. Правда, я чуть- чуть заплакал. 2. Правда, я немножко взвизгнул. 1. И расстались мы, поссорясь. 2. Но сначала мы боролись. 1 Драка после получилась. Кот Матроскин: Ну молодцы! Порадовали меня! Вот вам ваша посылка! ( В посылке конверты с дипломами на каждый класс. Азбука вручает конверты учителям) Азбука: Ну, вот наш праздник и подошел к концу. Сегодня вам предстоит проститься со мной. Вот и подошел расставания час. И грустно мне немного сейчас. Но за вас я спокойна, В жизнь войдете вы достойно. Получайте знания приличные, И отметки только отличные. Многому еще вам предстоит учиться, Не лениться, а трудиться, Год за годом промелькнут, И от школьного порога В жизнь откроется дорога. Ждут вас открытия важные, Не робейте, а дерзайте. И задачи вы решайте, Сочиненья сочиняйте, Знаньями всех удивите, Верят в вас учителя и родители! Учитель: Спасибо тебе, Азбука, Ребята приготовили для тебя песню.