Занятие "По родной сторонушке"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад с. Ивановка БАЗАРНО- КАРАБУЛАКСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ» Воспитатель: Рыбкина А. А. 2014 год Занятие « По родной сторонушке ». Цель: заложить основа формирования гражданских и патриотических чувств. Задачи: образовательные: уточнить и расширить знания о Родине, родном крае и селе. Воспитательные: способствовать формированию любви и интереса к Родине, родному краю, села. Воспитывать эмоциональное эстетическое отношение и интерес к жизни и деятельности односельчан и чувство гордости за своих земляков. Ход путешествия: Воспитатель: Здравствуйте, мои дорогие. Заждалась я вас: печенья напекла, чай вскипятила и даже сюрприз приготовила. Вы любите путешествовать детям? ( ответы) Тогда хочу предложить вам совершить загадочное путешествие. А куда, вы мне сами скажите, отгадай загадку. Здесь родился, живёшь. Уезжаешь- скучаешь. Как зовут это место, знаешь? ( Родина) Молодцы. Сегодня мы совершим путешествие по нашей Родине. Прошу вас занять места в автобусе, не шуметь, не кричать не толкаться, уступать место девочкам. Внимание. Наш автобус отправляется. Песня. . . мы едем, едем Воспитатель: Я Россию свою Мою землю родную Словно мать дорогую Очень нежно люблю. Я, живу в Базарном- Карабулакском районе. Он уютный, красивый, старинный. Я район свой родной люблю Он частица огромной России. Посмотрите, здесь что- то лежит. Вы не знаете что это? Дети: Это гербы и флаги. Воспитатель: Что означают цвета на государстве н ном флаге страны? Дети: Белый- мир, голубой- верность, красный- сила. Воспитатель: А что изображено на гербе России. Дети: Двуглавый орёл, а в центре святой Ге ор г и й Победоносец. Воспитатель: Молодцы. Звучит сигнал автобуса. Воспитатель: Продолжим наше пут е шествие? Занимайте скорей места. Я знаю пословицу о Родине Человек без Родины, что соловей без песни. Дети: И мы знаем. называют. Нет нечего на свете краше, чем Родина наша. Для Родины своей ни сил, ни жизни не ж а лей. Одна у человека мать, одна у него Родина. Родина- мать, умей за неё постаять. Воспитатель: Мы подъехали ко второй остановке. Подойдём поближе, прочитаем, Как она называется. Мой родной Базарно- Кар а була к ский район. Воспитатель: Это карта Базарно- Кар а була к ского района. На ней изображе ны районы края, сёла, реки, озёра. Главный город Саратовской области нашей- г. Саратов( фото) ребёнок: Земля моя Саратовская Базарно- Кар а була к ский мой район. село мое прекрасное. Всё дорого мне в нём. Воспитатель: Базарно- Кар а булакский район переводится как чёрная река. А вы знаете чем славится Базарный- Кар а булак. ( Дети показывают фото и рассказывают. Лесами, гри бами. 2 ребёнка: В лесу у нас много лосей, оленей, зайцев, лисичек. В на шем крае растёт много лекарствен ных трав. Иван- чай, душица, тысячелистник. Воспитатель: Посмо трите, а это что герб. Это герб нашего края. Что- же на нем изображено. Лось- животное, грибы, жёл у ди- это леса. Воспитатель: Молодцы. Вы много потрудились, теперь отдо хнуть пора. Поиграем ребята. Игра с мячом. ( какие животные живут у нас в лесу. ( Поиграем) какие растения растут в нашем крае. Воспитатель: Скорей занимайте свои места. Автобус отправляется. Чтобы не было нескучно ехать, споём песню о нашем детском саду Песня: Воспитатель: Вот мы при е хали! Ещё одна остановка. Она называется" село моё родное" ( фото) о коком селе здесь говорится? Дети: О нашем селе- Ивановке. ( Фото села и природу) церковь и памятник воинам ВОВ. ( Надя Кравчевская) Ивановка моя. Всей душой люблю тебя Твои поля, леса и горы Твои бескрайние просторы. А теперь мне кто назовёт полный свой адрес. Правильно! Вы хорошо знаете свою улицу дом. Но полный адр ес- это ещё район, край, страна. Настя, назови свой полный адрес Воспитатель: Рада за вас, вы все знаете свой домашний адрес. но это ещё не всё. У меня для вас есть загадка. Много раз мы ходили на экскурсии, где были сейчас вспомните" Угадайте, что это" Показ фото предприятий, школы, сельского магазина, детского сада, речки, поля. Дети рассказывают о профессиях родителей. Воспитатель: Подумайте, кто является главным богатством нашего села? Дети: Люди. Именно они производят всё, что нам необходимо для жизни. Воспитатель: Молодцы! Но наши жители нашего села умеют не только работать, но весело, инт е ресно отдыхать. В Доме Культуры проходят концерты, праздники. Воспитатель: Я сейчас вам пока жу фотографии нашего села. Вот и закончилось наше пут е шествие. Вспомним: какие остановки были у нас в пути? Дети: " Сторона моя родная" Мой родной край" Село моё родное. Воспитатель: В названиях останов о к звучат слова" родная" родной" родное" . Почему как вы думаете? Дети: Потому что в селе живут наши родные мамы, папы, бабушки, дедушки, дяди, тёти, друзья- товарищи. Воспитатель: Конечно! Поэтому и говорят, что страна, где мы родились и живём, наша Родина, родная. Значит, пут е шествие наше было. Дети: ( хором) По родной стране.