Развлечение «Любимая книга».

Цель:

Помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания дошкольников; активизировать работу родителей по пропаганде и развитию детского чтения в семье, вовлечь родителей в решение проблемы детского чтения и развития.

Задачи:

- обобщить знания о сказках, развивать умения узнавать сказки и их героев.

- способствовать повышению интереса и любви детей к книгам;

- формировать умение у детей свободно высказывать свои мысли;

- воспитывать любовь к устному народному творчеству;

- побуждать родителей к приобщению детей к чтению художественной литературы;

- приобщать детей и пап к книжной культуре, воспитывать грамотного читателя.

Ход развлечения.

Ведущая:

Затей у нас большой запас.

А для кого они? Для вас.

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные книги и сказки.

1 ребёнок: Папа сказку мне читает

Но  все время засыпает

А я не бужу

По – тихонечко лежу                             Гриша К

Только знать мне хочется

Сказка чем же кончится

2 ребёнок: мама мне читает

Сказки перед сном

В сказках волк и заяц                              Соня Г.

Белоснежка, гном

Я закрою глазки

Чтобы феей стать

И дослушав сказки

Буду крепко спать

3 ребёнок: Мне бабушка сегодня читала про зайку

Того, что на лавке сидел без хозяйки

Про Таню в слезах и про мишку без лапы       Наташа С.

И как же без лапы теперь косолапый?

Звучит мелодия «В гостях у сказки»

Ведущая: Ребята, сегодня мы с вами собрались поговорить о книгах. Вы любите книги? «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок». Как вы понимаете эту пословицу? (Ответы детей) А чему вы можете научиться в сказках? (доброте, уважению, нельзя брать чужое, открывать двери незнакомым людям, терпению, любви к родителям, дружбе, добро всегда побеждает зло и т. д.) Наши дети хоть и не умеют ещё читать, но хорошо знакомы с книгой. Вот сейчас мы и проверим их знания. Я предлагаю вам поиграть в игру«Литературная викторина». У нас есть две команды: «Цветик» и «Семицветик» и сегодня они будут соревноваться. А их знания будет оценивать наши гости.

Первый конкурс

Недавно ко мне заходил Незнайка и хвалился тем, что он знает много сказок и назвал их. Вы послушайте, и ответьте, правильно ли он называл сказки? (На экране высвечиваются картинки).

• «Сестрица Аленушка и братец Никитушка»(Иванушка)
• «Иван-царевич и зеленый волк»(серый)
• «По собачьему веленью»(щучьему)
• «Сивка – будка»(бурка)
• «Волк и семеро тигрят»(козлят)
• «Гуси-вороны»(лебеди)
• «Желтая шапочка»(красная)
• «Три жеребёнка»(поросёнка)

Ведущая: Я предлагаю вам поиграть в сказочную игру «Теремок».

Игра «Теремок»

Играют 2 команды. На финише стоят дети в масках мышки, лягушки, зайца, волка, лисы, медведя. На другой стороне площадки - обруч — это теремок. Бежит первый участник — это «мышь», залезает в обруч и бежит к финишу. Второй участник — «лягушка», залезает в обруч и они бегут вдвоём. И так поступают«заяц», «волк», «лиса». Ребёнок «медведь» берет обруч и тянет к старту. Побеждает команда, которая выразительно сыграла роли и первой пришла к старту.

Второй конкурс:

Ребята послушайте новое задание. (На экране высвечиваются картинки).

• Что купила разбогатевшая муха на базаре? (Самовар)
• Кто поранил Барбоса из сказки «Доктор Айболит»? (Курица)
• Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Волк и лиса»? (Хвостом)
• Какую фразу повторяет Кот Леопольд, желая помириться с мышами?(ребята давайте жить дружно)
• Сколько работников вытаскивали репку? (Шесть)
• Где девочка с братцем, спасаясь от гусей-лебедей? (на берегу реки, под яблоней, в печке)
• Что болело у бегемотиков? (Животики)
• Кем был Мойдодыр? (Умывальников начальник и мочалок командир)

Ведущая: Обо всем на свете рассказывает книга. Ты можешь побывать, не выходя из комнаты, в жарких и холодных странах, в морских и подземных глубинах, подняться к звездам, прогуляться по горам и по неведомым дорожкам.

Игра «Неведомые дорожки» (эстафета переходы, подлезание, перешагивания через препятствия)

Вылетает Баба - Яга: Прошли по невиданным дорожкам и попали ко мне в гости. У-ух! Не боитесь меня?

У Бабы Яги отвратительный день:

С утра пригорела ватрушка,

На ножках куриных стоит набекрень

И вся покосилась избушка.

Ведущая: А хочешь, мы тебе новый дом построим?

Баба - Яга: А вы разве умеете? Вы ведь еще такие маленькие.

Ведущая: А нам помогут наши гости.

Игра «Построй домик» (из мягких модулей)

Баба - Яга: Вот недавно лечу над лесом, смотрю - мусор валяется. А я собрала его в мешок. А мусор этот непростой. А сказочный. Угадайте. Кто это все мог потерять.

Третий конкурс

Баба – Яга достаёт предметы из мешка, дети называют сказочного героя.

Туфелька - Золушка

Ключик – Буратино

Красная шапочка – Красная шапочка

Градусник – Доктор Айболит

Бочонок меда – Винни-Пух

Яйцо – Курочка Ряба

А теперь, детвора, поиграть пришла пора!

Ведущая: А сейчас я предлагаю всем детям поиграть в игру «Я, не я».

«Я» - поднимаем руки вверх. «Не Я» - руки поднимаем вверх. Будьте внимательны.

• Кто много- много сказок знает?
• Кто все загадки отгадает?
• Кто же книги бережет?
• Кто их на кусочки рвет?
• Кто книжки малышам читает?
• Кто книгуне никогда не обижает?
• Кто ручкой в книге начеркает?
• Кто на книгу сок пролил?
• Кто бедняжку полечил?

Баба - Яга: Как мне у вас понравилось! Вы все такие молодцы! Любите и знаете много о книгах! Желаю побыстрее научиться читать и много нового узнать! До свидания.

Ведущая: Ребята, а вы любите слушать книги? А вам дома читают книги? А кто вам читает? А вам хочется, чтобы ваши родители сели с вами на диван, открыли интересную книгу и почитали волшебную сказку, или интересный рассказ, приключение? А сейчас наши гости почитают вам интересную книгу,  а вы будьте внимательными слушателями. (Чтение родителей по ролям).

Ведущая: Вот и подошла к концу наша встреча.

Жюри  подводит итог игры и дарят детям книги.

4 ребёнок: Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его

Ни о старом, ни о новом                             Марк Л.

Мы знали б ничего!

5 ребёнок: С детства обожаю книжки

А особенно «малышки»

В этих книжка кошки – мышки               Лера Н.

Все такие шалунишки.

Ведущая: Дети учатся думать, мечтать,

На вопросы ответ получать,

Каждый раз что-нибудь узнают,

Окружающий мир познают.