«Как у нашей ёлочки!»

Конспект организованной музыкальной деятельности

в 1 младшей группе

МБДОУ «Детский сад №84

«Золотое зернышко» комбинированного вида»

 

«Как у нашей ёлочки!»

 Проводили:     муз. рук. Кокорева Е.Н.  

воспитатель Давлетова Л.А.

                                                                                       воспитатель Чикарёва З. В. 

 

Цели:

Привлечь детей к участию в празднике. Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.

 

Задачи:

Создать у детей праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик. Развивать у детей чувство ритма, музыкальную и слуховую память. Приобщение к культуре празднования Нового года. Учить читать наизусть небольшие стихотворения. Учить детей повторять несложные фразы во время игр – инсценировок. Привлекать детей к посильному участию в играх, танцах.

 

 

Материал:

• Ширма, текст внутри.
• Куклы Заяц  и Лиса.
• Морковки, ушки зайцев.
• Короны для девочек и султанчики снежные для всех.
• Коробочка с конфити.
• Мешок с подарками.
• Бубны и ложки для оркестра по количеству детей.

 

Дети входят в зал спокойно за ведущей (или Снегурочкой), рассматривают ёлку (огоньки не горят), рассматривают украшения в зале и предлагает зажечь огоньки на ёлке.

Играют 2-3 раза.

Хлопай, хлопай, говори – наша ёлочка гори!
(хлопают и огоньки зажигаются)

А притопнут каблучки и погаснут огоньки!
(топают и огоньки гаснут)

Ведущая: Становитесь в хоровод – вместе встретим Новый год.

Хоровод «Ёлочка», сл. и муз. А. Евтодьевой

Стихи:

1. ребёнок: Наша елка велика,
                            Наша елка высока.
                           Выше папы, выше мамы -
                           Достает до потолка.
2. ребёнок:    Ярко звёздочки блестят,
   Ярко лампочки горят,
   Бусы разные висят -
   Замечательный наряд!

Ведущая: (раздаётся стук)

Кажется, кто-то идёт к нам, надо посмотреть. (Подходит вместе с детьми к двери – там никого нет, дети садятся на стульчики, стук повторяется ещё раз и на ширме появляется Зайчик.)

«Кукольный театр»

Зайчик: Здравствуйте, ребята, вы меня узнали?

Я зайчишка-шалунишка,
Леса тёмного жилец,
Стоит лапу мне поднять -
Зайцы выйдут танцевать.

Только нет больше зайцев, один я в лесу остался, все зайчишки попрятались, холодно в лесу, волк да лиса всех пугают.

Ведущая: Не бойся, заинька, оставайся у нас, посмотри какие здесь зайчишки, они потанцуют для тебя, а ты отдохни, не пугайся.

«Пляска зайчиков». муз Раухвергер

Ведущая: (обращает внимание, что зайчик дрожит)

 Заинька, чего ты дрожишь?

Зайчик: Лисы боюсь, я от неё еле убежал, ой-ой-ой, кажеться она идёт сюда.
(Звучит музыка лисья и песенка лисы из-за ширмы).

Зайчик: Вот, я так и знал, лиса идёт сюда. Ой, боюсь, надо скорее спрятаться.
(Зайчик или исчезает или прячется за ёлку на ширме)

 

Лиса: А вот и я, рыжая лисичка, быстрые лапки, пушистый хвостик.

Я бегаю по лесу, просто так для интересу.
Белых зайчиков ловлю, очень их люблю.
Зайчик здесь не пробегал?

Ведущая: А зачем тебе зайчик?

Лиса:  Я очень зайчиков люблю, они такие пушистые, такие тёпленькие…

Ведущая: Разве можно в Новый год обижать лесной народ?

Лиса: Ах, я совсем забыла про Новый год! (рассматривает публику) Так вот почему вы такие нарядные и ёлочка такая красивая, так у вас праздник? Ах, какие у вас хорошенькие зайчики (облизывается)

Ведущая: Нельзя обижать зайчиков, и вообще никого обижать нельзя, а сегодня тем более, ведь в честь праздника надо всем помириться.

(зовёт зайчика, он появляется, но не сразу, разговаривает с ведущей из-за ширмы, потом заяц появляется, и они с лисой мирятся).

Лиса: А теперь в честь дружбы нашей вместе весело попляшем.
(Лиса и заяц на ширме пляшут, а дети им хлопают)

Ведущая: Ну а теперь наши детки попляшут, они очень хорошо умеют плясать.
Парная пляска «Ай -Да»! муз Г. Ильиной

Ведущая: (после пляски обращается к Лисе и Зайцу)

Лисичка, Зайчик, а вы Деда Мороза в лесу не встречали? Ребята наши его очень ждут в гости.

Лиса и Заяц: (на перебой)

Да он давно ушёл к ребятам в гости, скоро, наверное, придёт.

 

Ведущая: (Из угла раздаётся похрапывание и посапывание)

 Ой, ребята, тут в углу кто-то спит, мы тут песни поём, танцуем, веселимся, а в углу кто-то спит, давайте подойдём поближе, попробуем разбудить.

(Подходят, трогают, будят и поднимают, это оказался Дед Мороз).

Дед Мороз: Ой, что это я, заснул?! Спасибо вам, ребятки, что разбудили меня, я уж давно к вам пришёл, да вот пригрелся и заснул.

Ну, что ж, праздник продолжать пора,
Крикнем ёлочке – УРА!!!
В круг скорей вставайте, хоровод свой начинайте.

Хоровод «Дед Мороз, что ты нам принёс?», сл. и муз. А. Евтодьевой

Дед Мороз: Ай, да детки, ай молодцы!

Ведущая: Наши – то детки умеют и петь, и плясать, а ты Дедушка умеешь? А мы тебе похлопаем в ладошки.

«Пляска Деда Мороза» русская народная мелодия.

Дед Мороз: Ох, устал я, посижу, на ребяток погляжу.

Дед Мороз: Что-то жарко стало мне, не привык я жить в тепле.

Ведущая: Ребята, надо Дедушку Мороза охладить, мы сейчас потанцуем наш снежный танец и подуем на Деда Мороза, что бы ему легче стало.

Танец «МЕТЕЛИЦА» со снежными султанчиками. Муз. хорватская народная мелодия

Ведущая: Ну как, Дедушка Мороз легче тебе стало? (да) Тогда у нас для тебя ещё один сюрприз!

«Маленькой ёлочки», муз. М. Красева

Дед Мороз: хвалит детей и говорит, что для таких хороших и умных детей у него есть подарки, берёт в руки посох и идёт вместе с детьми за подарками.   Подарки находятся за дверью, мешок заносят в зал и раздаёт подарки Дед Мороз детям в руки.

Фото на память с Дедушкой. Дед Мороз уходит.