Конспект по аппликации " Цыплята"

Тема «Цыплята».

Цель:

Продолжать осваивать нетрадиционную технику аппликации;

Учить обводить по контору фигуру;

Воспитывать аккуратность, умение работать с клеем.

 

Оборудование: картон, шаблон цыпленка, простой карандаш, клей, фломастеры, пшено, семечки.

 

Ход занятия:

-Ребята, сегодня я предлагаю, вам отправится в гости к бабушке Агаше в деревню.

У нее большое свое хозяйство.

-Хотите?

- А отправимся мы с вами на машине. Это самый доступный вид транспорта.

 - И так вот мы с вами и приехали в гости.

Нас с вами встречает бабушка Агаша.

-Агаша: « Ребята, добрый день! Мне срочно нужна ваша помощь. Дело в том, что у меня все мои животные перепутались и не могут найти своих деток. Помогите мне пожалуйста»

-Ребята, поможем?

- На экране показаны картинки с изображением домашних животных и их детенышей. Надо сопоставить пары.  Слайды

Корова- теленок

 Лошадь- жеребенок

 Утка-  утенок

 Свинья-  поросенок

Коза- козленок

 Собака- щенок

 Курица- цыпленок……..

- А как зовут у курицы детеныша?

(цыпленок)

-Правильно.

- Молодцы ребята, вы помогли бабушке Агаше.

-Ребята, вот мы с вами видем маленького, пушистого цыпленка.

Но ему одного скучно и одиноко у него нет друзей.

Давайте мы для этого цыпленка сделаем еще  цыплят и это и будут его друзья.

 Тогда ему не будет скучно и одиноко.

Физминутка.

 Итак мы сначала берем картон и обводим цыпленка.

 Вспоминаем из каких частей состоит цыпленок. ( ответы детей)

Правильно

После мы с вами наносим клей на поверхность цыпленка.

Далее плотно посыпаем пшеном. Чтобы цыпленок получился объемный мы делаем два слоя клея и пшена.

 Когда мы сделаем голову, туловище и хвостик. Мы приступаем рисовать фломастером лапки и глазки.

 Носик делаем из семечек.

- Самостоятельная  работа детей, воспитатель по необходимости помогает ребятам.

- После выполнения работы делается выставка работ.

-Ребята, осмотрите, какие у вас красивые и милые получились цыплята.

 Теперь и бабушкиного цыпленка будет много друзей и ему некогда будет скучать.