Проект "Новогодний сундучок" (средний возраст)

Пояснительная записка:

 

Актуальность.                                                                                                                                    

Новый год – самый любимый, чудесный семейный праздник. Праздник с волшебными превращениями и подарками Деда Мороза. Что такое новый год? Кто его придумал? Разобраться в этом поможет работа, осуществляемая в ходе реализации проекта «Скоро, скоро Новый год!»

Дети ждут этого с нетерпением и новый год для них – это что-то фантастическое, неповторимое и магическое.

Очень важно заранее подпитать детское ожидание Нового года, усилить его, создать особенное новогоднее настроение. Для этого взять за традицию, в преддверии Нового года всей семьей готовиться к празднованию этого волшебного праздника. Совместно изготавливать елочные украшения, подготавливать костюмы, разучивать песни и стихи.

Конкурс с участием взрослых и детей сформирует потребность родителей принимать активное участие в подготовке к празднику.

Новогодний утренник позволит детям погрузиться в мир сказки и волшебства, создаст обстановку общей радости, хорошего настроения, поможет сформировать желание детей принимать активное участие в праздничных выступлениях.

Всё это послужило причиной к разработке проекта «Новогодний сундучок».

 

Тип проекта: групповой, краткосрочный, практико – ориентированный, интегративный.

 

Участники: дети, родители, воспитатели;

Сроки внедрения: с 1 декабря 2019г. по 31 декабря 2019г.

 

Цель проекта: активизация творческого потенциала родителей и детей, формирование у родителей потребности принимать активное участие в подготовке к праздникам, создание атмосферы праздничного настроения, оформление группы украшениями, изготовленными детьми и их родителями.

 

Задачи проекта: привлечь пассивных родителей к продуктивной деятельности с детьми и оформлению группы.

Пополнить «Новогодний сундучок» самодельными украшениями, через организацию совместной продуктивной деятельности детей и родителей.

Оформить «Новогоднюю картотеку» стихов, песен, загадок.

Расширять представления детей о традициях празднования Нового года, главном символе праздника – ёлке.

Создать условия для обогащения и активизации словаря, развития интонационной выразительности речи.

 

Ожидаемые результаты проекта:                                                                               Изготовление украшений для ёлочки и оформления группы и раздевалки.                              Оформление «Новогодней картотеки».                                                                    Праздничное оформление группы, раздевалки и коридора д/с.                                           Расширение представлений детей о Новогоднем празднике.

Проведение новогоднего праздника «Как Снеговик Новый год спасал».

 

Тезис проекта.

Организационный этап проекта:

Предполагает подбор наглядного и методического материала для всестороннего изучения темы:

Разработку перспективного планирования по всем видам деятельности (написание конспектов ОД, подбор подвижных, дидактических, пальчиковых игр и упражнений по теме);

Оформление папки-передвижки для родителей «Новый год – волшебный праздник», отражающей историю возникновения праздника, традиции празднования Нового года и украшения ёлки;

Консультацию для родителей «Безопасный Новый год»;

Подборку родителями стихов, песен, загадок о празднике, его героях в соответствии с возрастом детей (из различных источников: интернет, детская литература, диски с песнями и пр.);

Подборку сайтов и литературы для родителей с вариантами новогодних поделок и украшений.

 

Основной этап проекта:

Предполагает привлечение родителей к совместной творческой деятельности с детьми:

Оформление «Новогодней картотеки» (набор и распечатка картотеки, оформление в едином стиле);

Изготовление украшений для ёлки и оформления группы (из предложенных педагогами вариантов поделок и найденных ими самостоятельно);

Чтение детям произведений из «Новогодней картотеки»,

Разучивание небольших стихотворений рекомендованных программой, Новогодних песен;

Сочинение новогодних стихов детьми и родителями;

Организацию выставки детского творчества «Скоро праздник к нам придёт, здравствуй, здравствуй, Новый год!»

Участие в муниципальном конкурсе «Подарок Деду Морозу»

 

Итоговый этап:

Предполагает: Оформление группы, раздевалки и украшение ёлочки самодельными игрушками и новогодними композициями..

Организацию совместного мероприятия «Как Снеговик Новый год спасал» с презентацией семейных поделок и декламацией стихов, заученных детьми;

Награждение участников проекта именными грамотами, сладкими призами.

Формы организации совместной деятельности детей:

Двигательная: физминутки, подвижные игры «Раз, два, три, четыре – ёлку мы с тобой срубили», «Через сугробы», «Снежинки», «Снежки», Пальчиковая гимнастика «Как на ёлке огоньки», «Подарки»

Музыкально-художественная: пение песен, вождение хороводов.

Игровая: дидактические игры и упражнения: «Что изменилось?», «Бусы для ёлочки», «Ёлочка, ёлочка – зелёная иголочка», «Карнавал», «Найди такую же игрушку», «Расставь ёлочки в ряд».

Продуктивная: изготовление продуктов детского творчества: аппликации на новогоднюю тематику,  лепка.

Коммуникативная: беседы, ситуативный разговор, рассказы о традициях празднования Нового года: «Что такое Новый год?», «Зачем наряжают ёлку?», «Кто приходит в Новый год?»

Художественная литература: чтение художественной литературы, заучивание стихотворений: о зиме, Дедушке Морозе, снеговике, ёлке; загадок, потешек, стихов, рассказов, слушание аудио сказок, просмотр мультфильмов

Трудовая: совместная трудовая деятельность: наряжаем ёлочку, оформляем группу украшениями, сделанными совместно с родителями, поручения по наведению порядка после игр.

 

В результате реализации проекта мы не только украсили группу к Новому году, провели праздник «Как Снеговик Новый год спасал», но и представили работы в муниципальном конкурсе  «Подарок Деду Морозу»

 

 

Паспорт проекта

группы общеразвивающей направленности детей с 5 до 6 лет.

Автор проекта: воспитатель МБДОУ ДС №7 г.Кузнецка

Воспитатель: Кашаева Ирина Николаевна

 

№	О проекте	Содержание
1	Наименование проекта	«Новогодний сундучок»
2	Нормативно – правовая база	Закон РФ «Об образовании». Санитарные нормы и правила, утверждённые совместным постановлением Министерства образования РФ и Госсанэпиднадзором. Устав образовательного учреждения.
3	Цель проекта	Активизировать творческий потенциал родителей и детей, формировать у родителей потребность принимать активное участие в подготовке к праздникам, создать атмосферу праздничного настроения, оформить группу украшениями, изготовленными детьми и их родителями.
4	Задачи проекта	Привлечь пассивных родителей к продуктивной деятельности с детьми и оформлению группы. Пополнить «Новогодний сундучок» самодельными украшениями, через организацию совместной продуктивной деятельности детей и родителей. Оформить «Новогоднюю картотеку» стихов, песен, загадок. Расширять представления детей о традициях празднования Нового года, главном символе праздника – ёлке. Создать условия для обогащения и активизации словаря, развития интонационной выразительности речи.
5	Участники проекта	Дети, родители, воспитатели группы.
6	Сроки реализации проекта	С 1 декабря 2019г. по 31 декабря 2019г.
7	Реализация проекта: 1 этап Аналитический       2 этап Организационный                             3 этап Практический       4 этап Итоговый	Предполагает анализ ситуации, осознание необходимости начать работу по оформлению детского сада к празднику. Изучение, подбор инновационных технологий. Предполагает подбор наглядного и методического материала для всестороннего изучения темы: Разработку перспективного планирования по всем видам деятельности (написание конспектов ОД, подбор подвижных, дидактических, пальчиковых игр и упражнений по теме); Подборку родителями стихов, песен, загадок о празднике, его героях в соответствии с возрастом детей (из различных источников: интернет, дет. литература, диски с песнями и пр.); Подборку сайтов и литературы для родителей с вариантами новогодних поделок и украшений. Предполагает привлечение родителей к совместной творческой деятельности с детьми. Организацию выставки детского творчества. Участие в групповом конкурсе. Предполагает оформление группы, раздевалки и украшение ёлочки. Организацию совместного мероприятия на новогодний праздник. Награждение участников конкурса грамотами.
8	Ожидаемый результат	Привлечение пассивных родителей к продуктивной деятельности с детьми и оформлению группы. Оформление «Новогодней картотеки».                                                                    Праздничное оформление группы, раздевалки и коридора д/с.                                           Расширение представлений детей о Новогоднем празднике. Проведение новогоднего праздника «Как Снеговик Новый год спасал».