Конспект образовательной деятельности "Колобок" в 1 младшей группе, воспитатель Матушкина И.В.

Конспект образовательной деятельности по ОО «Художественно- эстетическое развитие»( лепка) в первой младшей группе «Колобок» Подготовила и провела: Матушкина Ирина Викторовна, воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №10 г. Шебекино Белгородской области» Шебекино, 2014 Задачи: 1. Активизировать и расширять знания детей о свойствах пластилина( мягкий, пластичный) . Закреплять умение детей скатывать шар круг овыми движениями между ладонями. Закреплять знание о форме предметов( круг) . Учить понимать содержание сказки. 2. Развивать творческое воображение, мелкую моторику, речь и мышление. 3. Воспитывать познавательный интерес к окружающему миру. Интеграция образовательных областей: физическое развитие, познавательное развитие, речевое развитие, социально- коммуникативное развитие. Оборудование. На каждого ребёнка: тесто соленое жёлтого цвета( небольшой кусочек 2* 2 см, доска для пластилина, картонная основа 7* 10 см, влажные салфетки для рук. Игрушка Колобок, куклы би- ба- бо, игрушки круглой формы( мяч, шарик) , об разец воспитателя. Предварительная работа. 1. Чтение русской народной сказки «Колобок». 2. Показ кукольного театра по сказке «Колобок». Ход образовательной деятельности. Воспитатель приглашает детей в группу. На столе стоит домик. - Ребята, посмотрите, здесь стоит домик. Какой домик? ( красивый, большой) . - А кто же в этом домике живет? Появляются из домика дедушка и бабушка. - Кто это? Дедушка и бабушка грустные, они плачут. Почему вы плачете? Дед: Испекла мне бабушка колобок красивый да румяный, положила его на окошко, а колобок от нас убежал. И мы не можем его найти. - Не плачьте, дедушка и бабушка, мы вам поможем отыскать колобка. Поможем? Воспитатель: Ребята, с к ажите мне, какой формы К олобок? Дети: Круглой. Воспитатель: Правильно, ребятки. Давайте посмотрим, какие еще предметы похожи на круг? Рассматриваем с детьми предметы круглой формы. Что это такое, ребятки? Дети: Шарик. Воспитатель: Какой формы шарик, ребятки? Дети: Круглой. Воспитатель: А это что? Дети: Мячик! Воспитатель: Правильно, ребятки. Какой он? Дети: Круглый. Физминутка «Колобки» Дети встают в круг, взявшись за руки. Возле печки мы ходили, колобков в нее садили( ходят по кругу) . Печка беленная, заслоном заслоненная( приседают) . Колобки на дрожжах, не удержишь на вожжах( медленно поднимаются) . Воспитатель: Укатился колобок( показ руками) , и никто не может его найти. А у нас есть зеленая полянка и тесто. Слепим колобка? Пальчиковая гимнастика «Ладошки» Ладошка вверх, ладошка вниз, А теперь на бочок, сжали ручки в кулачок. - Потрогайте тесто, помните его своими пальчиками. Какое тесто? ( мягкое) . Скатаем колобка? На столах уже подготовлены необходимые материалы для лепки. Дети садятся за столы и начинают лепить. Дети выполняют круговые движения, раскатывая комок в ладонях. ( Музыкальным фоном используется песня «Колобок») . Воспитатель: Крутим, крутим кругляшок Получился  ( кто, ребятки? ) Ко – ло – бок!  ( Хоровые ответы. ) Воспитатель: Посмотрите, какие у нас получились колоб к и! Отдадим их бабушке и дедушке. Вылепленные изделия выкладываются на стол перед бабушкой и дедушкой. Воспитатель: Мы сегодня с вами, молодцы! Бабушка с дедушкой благодарят нас и хотят с нами на прощание поиграть. Встаньте дети, встаньте в круг, Встаньте в круг, встаньте в круг, Ты – мой друг, и я – твой друг. Самый лучший друг.  ( Дети хлопают в ладоши) Воспитатель: До свидания!